|
모형이나 개념 적용에 따른 결론을 제시하시오.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 파슨스의 환자 역할
1) 개념
2) 권리와 의무
3) 비판
2. 프라이드슨의 낙인론
1) 개념
2) 낙인론과 질병 행위
3) 비판
3. 급성 및 만성질환자 각각 1인씩
|
|
|
급성질환자의 사례조사 및 앤더슨의 의료이용 예측 모형을 적용
1)급성 후두염
2)임상증상
3. 급성질환자의 사례조사
4. 급성질환자 앤더슨의 의료이용 예측 모형을 적용
5. 만성질환자의 사례조사 및 앤더슨의 의료이용 예측 모형을 적용
|
|
|
질병경험 모형에 적용함으로써 환자와 의료진과의 신뢰도가 중요하는 생각도 할 수 있었다. 라포 형성에 따라 환자가 자신의 질병의 치료여부 결정을 할 수 있다는 것을 보고 의료진이 역할도 중요하다는 생각이 들었다. 만성질환자와 급성
|
|
|
불 건강
3) 물질적 결핍으로서의 불 건강
4) 문화적 결핍으로서의 불 건강
5. 빈곤층의 의료추구행위
6. 빈곤층의 의료추구행위 적용
(빈곤층의 만성질환자와 급성질환자)
1) 만성질환자
2) 급성질환자
Ⅲ. 결론
※. 참고문헌
|
|
|
단계별 (유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (5점).
11. 중증설사의 간호 중재를 계획하시오. (5점).
12. 임신 말기 임신여성에게서 짧은 호흡이나 호흡곤란이 나타나는 원인과 완화법을 설명하시오 (3점)
13. 자궁외 임신 치료에
|
|
|
단계별 당뇨병 관리, 대한당뇨병학회
대한당뇨병학회 http://www.diabetes.or.kr/ I. 서론
II. 본론
1. 당뇨의 종류
제1형 당뇨에 관하여
제 2형 당뇨에 관하여
임신성 당뇨에 관하여
2. 당뇨의 합병증
급성 합병증의 증상과
|
|
|
고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
참고문헌
|
|
|
<서론>
<본론1>
의학을 바라보는 두방향의 눈
<본론2>
실질적인 사례로 본 의술의 과학화
<본론3>
과학이 가지는 통념 그리고 반박
<결론>
|
|
|
특론
[과제명] 간호학특론 기말과제물
1. 건강 불평등을 감소시키기 위한 정책적 개입방법에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오. (10점)
2. 서치먼(Suchman)의 질병과정 모형과 메커닉(Mechanic)의 의료추구이론을 비교하여 설
|
|
|
특론 2022년 2학기
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 일탈로서의 질병에 대해 의료사회학적 관점에서 설명하고, 파슨스의 환자역할(sick role)에 대한 개념 및 환자역할의 제한점에 관해 설명하시오. 또한 파슨스의 환자역할에 대해 급성질환자와 만성질
|
|
메뉴펼치기
