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경영학, 무엇을 말하고자 하는가?
본론- 삼국지 경영학의 핵심과 그 의미.
- 그들은 세상을 어떻게 지배하였는가?
- 삼국지 경영학을 통해 나는 무엇을 보았는가?
결론- 개인적인 시각으로 본 삼국지 경영학
삼국지 경영학 서평- 삼
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경영의 원칙은 단순히 대권주자로서의 정치인 안철수의 관점이 아닌 기업인, 그리고 한시대의 멘토로서 진정한 인생의 방향과 자아에 대해 깊은 시사점을 준 고마운 책이었다. 경영의 원칙 독후감 서평, 핵심교훈과 시사점을 중심으로.
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마케팅 분야 사람과 경영 분야 사람은 서로 다른 별에서 온 사람처럼 생각하는 방식이나 언어, 행동 등 모든 점에서 다르다고 말한다.
이런 이유는 좌뇌형과 우뇌형의 성향 차이인 것으로, 사고방식과 행동이 다를 수밖에 없는 사람들이기에
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경영하라는 치열한 경쟁사회속에서 진정한 성공과 가치에 대해 깊은 시사점을 가지게 해준 고마운 책이었다. 서론- 배움을 경영하라, 무엇을 말하고자 하는가?.
본론- 배움을 경영하라, 주요 의미와 내용분석.
개인적인 시각에서 보는
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경영에 임할 수 있는 최소한의 전제조건이다.
3. 결론
지금까지 인문경영으로 리드하라의 내용을 살펴봤다. ‘인문’이라는 말이 들어간다고 해서 철학적으로 경영하라는 뜻은 아니다. 그것은 더 근본적으로 사람을 생각하라는 말이었고, 따
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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경영대학원, 석사학위논문, 2007
김희화, “청소년의 초기 비행과 지속적 비행에 대한 영향 요인”, 경운대학교 대학원, 석사학위논문, 2001
방은령, “가정복귀 가출청소년들의 귀가요인 분석 및 가출청소년 지도 방안 모색”, 한국청소년개발
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경영의 문제점과 발전 방향」, 제38회 전국도서관대회 라운드테이블 발표자료
서울시정개발연구원, 『지역정보도서관의 설치 및 운영에 관한 연구』, 1996,
성남시 도서관지원사업소, 『도서관운영방안정책토론회자료』, 1994.
우메히라 미노
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독서평설, (2009) , 허남혁, 정은정
걷기여행코스 40, 황금시간, (2008)
지리산둘레길&언저리길 걷기여행, 황금시간, (2009)
슬로우 시티, http://www.cittaslow.kr/ Ⅰ. 서 론………………………………………………………………………………1
제1절
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포함해 역시 만만치 않은 나라라는 생각도 든다. 이런 철저한 전략 안에서 외교, 경제 정책을 펼치는 것이 미국이란 나라라고 생각하면 소름이 돋을 정도다. 촘스키같은 지식인들의 비판이 줄기차게 제기되고 있는 지금 이 순간에도 우리나라
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독후감 형식의 저만의 독서 노트를 만들려고 합니다. 대학교 생활을 보내면서 독서 노트를 쓴다는 것은 졸업 후 저만의 무언가를 남긴다는 기쁨을 만들 수 있다고 생각합니다.
제가 홍익대학에 진학하게 된다면 제가 지원한 경영학과의 공부
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경영학 콘서트 독후감 정도?? 1. 자신의 성격, 가치관, 태도 등이 잘 나타나도록 성장과정을 구체적으로 기술하시오.(600자 이내)
2. 자신이 전공을 선택하게 된 이유와 장래 목표를 구체적으로 기술하시오.(800자 이내)
3. 고등학교 재학시절
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서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원의 상금을 모을 수 있었습니다.
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서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원의 상금을 모을 수 있었습니다.
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