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동기부여
1) 리더십의 개념
(1) 정의
(2) 배경
(3) 기능
2) 동기부여의 개념
(1) 정의
(2) 동기유발 요인
(3) 동기유발 과정
2. 맥그리거의 X․Y이론
1) 개념
2) 내용
3) X이론과 Y이론의 이용
4) 구성원 성숙도 사
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대학교 과학영재교육센터, 1999
◇ 경남대 과학영재교육센터, 과학영재교육교재, 1999
◇ 박승재, 과학교육, 교육과학사, 1994
◇ 신미경, 과학영재의 과학학업성취도·자아효능감·과제수행특성간의 관계, 건국대학교 대학원, 2000
◇ 송용대, 영
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업과 관련된 기업 및 해외 사례
Ⅵ. 문제점
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계획을 세우고 행동으로 옮기는 실천력입니다. 어떤 큰일이 닥치더라도 하나하나 단계별로 해결합니다. 덕분에 많은 팀과제를 수행할 때 자료조사부터 발표까지 일정을 체계적으로 관리하여 차분함을 유지해 좋은 결과를 냈습니다. 반면에,
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대응전략 연구>, 생산기술연구원, 1996
6) <한국의 대 EU 섬유수출을 중심으로>,
김미아, 2009 유럽연구. 제27호 1호 (2009. 봄), pp.143-165 한국유럽학회
7) <한국 의류산업의 국제경쟁력 강화방안에 관한 연구>, 김유성, 용인대 경영대학원,
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업조건
3. 相談면접의 시작요령
4. 相談면접의 진행요령
5. 相談면접의 종결요령
Ⅵ. 비행청소년의 상담사례
1. 상담 활동 1차
2. 상담활동 2차
Ⅶ. 청소년비행의 예방 대책
1. 유해환경의 정화와 강력한 법 집행
2. 건전한 대중매체 확
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학원 석사학위 논문, 2001.
3. 박상현, 「우리나라 양도소득세 제도의 개선방안에 관한 연구: 개인 부동산 양도를 중심으로」, 동국대학교 경영대학원, 2002.
4. 김기근, 「양도소득세제의 개선방안에 관한 연구: 부동산 평가를 중심으로」, 건국
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NT마크, GR마크와 10대 신기술, KT마크와 IT마크, 건설신기술등이 있으며, 해외 인증으로는 CE, UL등이 있다.
Ⅵ. 결론
어떤 투자자본가가 말하기를 \"나는 잘 듣지는 못하지만 읽기는 잘 합니다. 그러니 사업계획서부터 먼저 보여주십시오. 얘기는
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계획안
1) 교육대상 및 교육대상의 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용 단계
3) 학습지도계획서
4) 소결
2. 우리나라 자조집단 현황
1) 병원이나 보건소 중심의 우리나라 자조집단 모임의 현황과 특성
2) 자조집단 대
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건국대학교 대학원 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념 및 등장 배경
2. 지능의 특성
3. 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고자료
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위
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