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국민경제에 기여하는 바를 명확히 해야 할 것이다. 이를 위해서는 노사관계 당사자들 경영참가를 둘러싼 맥락을 고려한 상태에서 자신들의 이윤과 효용을 극대화하려는 태도에서 벗어나 사회적으로 최적인 경영참가 수준을 밝혀내고자 노력
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서 廢止되어야 하는 것이다. 그렇게 함으로써 비로소 男女平等에 입각한 家族法의 성립이 可能하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유림과 여성주의자들의 대립
Ⅲ. 호주제 폐지 찬성
Ⅳ. 헌법의 기본질서와 가족제도의 형태
1. 민주적 기본질서
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들 역시 어떻게 하면 외국으로 나갈까의 궁리보다는 많은 것을 배운 후 다시 우리나라를 위해 노력하는 자세를 보였으면 좋겠다. 1. 6자회담이란?
2. 그룹프로젝트로 6자회담을 선택한 이유
3, 6자회담 타결일지
4. 6자회담의 구체적
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서는 조직의 비합리적인 동기적 측면에 관심을 기울이고 자직조직화 및 학습, 효과적인 생존을 강조하여 기업 전반적인 경영 현상에 접목시켜 기업문화의 개념을 정착시키는 역할을 하였다.
이에 살펴본 사실들로 어느 한 학문 분야의 단편
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들은 국가와 기업과는 달리 고도의 신뢰성을 일반국민들로부터 유지하여 됨으로 조직운영과 사업추진에 있어 철저한 투명성과 높은 수준의 도덕성이 요구된다. 조직 운영의 어려움을 이유로 사유화되어서는 안되며, 모든 주요 정책결정은
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서 기능을 담당하고, 개별 민간컨설팅회사와 수요산업체 또는 기업을 연결시키는 시장의 역할을 수행한다. 또한 민간 컨설팅회사들의 전문화를 촉진함으로써 컨설팅산업의 경쟁력을 제고하고, 민간컨설팅을 매개로 국민경제 전반의 지식 정
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들의 공통 명제
3) 실존주의 철학의 본질
3. 실존주의의 교육원리
1) G. F. Kneller가 본 실존주의의 교육관(또는 교육원리)
2) 실존주의의 교육적 의의(오천석)
3) O. F. Bollnow의 인간학적 교육학
(1) O. F. Bollnow의 생명철학적 인간관
(2) O. F. Bollno
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서 본 국어교육의 문제들
Ⅲ.국어교육 관련 학문의 최근 동향
1부- 3장
Ⅰ. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성
Ⅱ. 국어교육학 연구영역의 구조화
2부- 1장
Ⅰ. 국어 교육과정의 성격
Ⅱ. 국어 교육과정의 변천
Ⅲ.
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들은 이 내전이 미국, 소련 간 냉전시대에 발생했다면 2주만에 끝이 났을 것이라고 분석하고 있다. 양대 초강국이 합의만 하면 국제 정치의 갈등은 해결될 수 있는 시절이었기 때문이다. 그러나 탈냉전 시대를 맞아 다국 체제가 본격화되면서
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서 우리는 우리 나라의 재벌기업들이 어떠한 소유구조와 경영구조를 바탕으로 운영되는가와 그들이 국민경제에 미치는 영향력이 얼마나 큰가를 알 수 있었다. 또한 우리 나라 재벌의 형성과정을 통해 재벌이 탄생된 배경과 그 과정을 조금이
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