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서술해 주십시오 * [100자 이상 500자 이내] - 하나씩 실타래를 풀어간다면 위기는 또 다른 기회가 된다.
5. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오 * [100자 이상 500자 이내] - 목숨까지
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지고 있는 것이기 때문이다.
우리가 여기서 탐구식 방법으로서의 토론식 수업 방법을 강조하는 이유는 이런 것이다. 지금까지의 도덕 수업은 획일적으로 교사 중심의 강의법에 의해 지배되어 왔기 때문에 그로 인한 폐단이 많았다는 것이다.
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도덕법칙에 일치하는 행위를 옳다고 하고, 그와 같은 규칙에 어긋나는 행위는 그르다고 하는 입장이다. 도덕법칙을 중시한다는 점에서 법칙론(法則論)이라 하고, 행동의 동기를 중시한다는 의미에서 동기론(動機論)이라고 부르기도 한다. 이
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하고 문제 해결을 위한 지적 노력이 불필요해지기 때문이다, 따라서 도덕적 사고 평가를 위한 문제 사태는 관련 제재와 주제는 같으면서도 소재가 다른 내용으로 두 가지 이상의 규범이 서로 갈등하도록 구성해야 한다.
최근에 관심을 끌고
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서, 「사회윤리학」, 서울 : 나남, 1993.
고범서, 「도덕성 회복방안 모색」, 한국정신문화연구원, 1996.
박경서조명현, 「한국기업의 지배구조와 경영투명성」, 한국경제 외 세미나자료, 2002.
김상일 「분식 회계의 동기와 영향」 - LG경제연구원(
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서 환경부 업무뿐 아니라 교육부, 문화체육부, 통상산업부등 여러 분야에 걸쳐 있으므로 국민의 도덕성 함양을 위한 기초로서의 환경에 대한 윤리의식을 심어주어야 된다고 본다.
2. 환경교육의 의미
환경교육의 개념은 각 시대마다 그 환경
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도덕과 수업이 다른 교과에 비해 중요하다고 생각하나요?> (N=32)
<도덕과 수업 내용 중에서 가장 좋아하는 활동은 무엇인가요?>
올바른 행동을
알아보는 활동
올바르게 행동하려는 마음을 다지는 활동
올바른 행동을
실천해 보는 활동
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도덕추론, 사회적 책임감, 친사회적 행동동기에 미치는 효과, 경북대학교 대학원 박사학위 논문
이종영(2003), 기업윤리 : 이론과 실제, 삼영사
이상민·최인철(2002), 재인식되는 기업의 사회적 책임, 삼성경제 연구소 Ⅰ. 기업의 사회적 책
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서 주식회사
3. 교육인적자원부(1999), 제 7차『초등학교 교육과정 해설Ⅲ 국어, 도덕, 사회』,p.192, 대한 교 과서 주식회사
4. 문승태, 박행모,양정화(2002), 「부모와의 애착이 초등학교 아동의 자아존중감과 학습동기에 미치 는 영향」,한국실과
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동기
1) 주가 관리 2) 차입비용 절감
3) 성과급(스톡옵션) 상승 4) 정치적 비용 절감
3. 분식회계의 기회 원인
1) 제도적 허점 2) 감사실패
4. 분식회계의 폐해
5. 분식회계의 유형
1) 대차대조표 분식회계
2) 손익계산서 분식회계
3) 대
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