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활동을 통한 자아존중의 증진」, 한국교총현장 연구 생 활지도분과 현장연구 v7 8. 최관경(2002), 「자아존중의 원리와 방법」,한국교육사상연구회 교육사상연구 2002, 2. 제11집, pp.109-110 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 가. 교육과정 요약 1. 적응활동의
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  • 등록일 2004.11.28
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활동) 3. 사회적인 성(시청각교육 및 상황극) ■프로그램 시행기관 ■관련 문헌․자료 학교중단청소년 사회적응 프로그램 ■목적 및 목표 ■대상 ■지도기간 ■지도인력 ■프로그램 구성 및 내용 1. 학습
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  • 등록일 2005.06.11
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특별 활동 5개 영역의 활동 시간을 배정한다. · 적응 활동의 각 소영역별 활동 시간을 배정한다. · 당해 년도의 학교 노력 중점과 특색 사업을 계획, 분석한다. · 시도 교육청의 초등학교 교육 과정 편성운영 지침을 분석한다. · 교과, 재량 활
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  • 등록일 2011.03.25
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프로그램 작성 소감록 쓰기, 전시회, 반성회 자기 표현의 기회 제공 및 확대 목표 달성도 평가 Ⅷ. 특별활동의 활성화 방안 1. 특별활동 교육과정 운영 추진 전담 부서 설치 특별활동 교육과정 수립 시 교과활동처럼 전담할 부서를 설치하고 학
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  • 등록일 2011.05.14
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전문성 6) 청소년들에게 인정받지 못함 7) 국가적 비전제시 5. 체험학습자원을 활용한 체험학습지도안 – 진로체험 지도안 1) 준비단계 1 2) 준비단계 2 3) 실행단계 4) 학교참가자 진로탐색활동 5) 평가단계 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2013.04.05
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논문 328건

중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분 석. 한양대학교 대학
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  • 발행일 2009.07.31
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개인적 책임감 및 모둠원으로서의 책임감을 중시하며, 활동속에서의 공동체와 긍정적인 관계성을 중요시한다는 점에서 기독교적이라 할 수 있다. 또한 공동체와 활동 속에서 자아 존중감과 상호신뢰성을 아이들은 형성해 나갈 수 있다. 다양
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  • 발행일 2014.03.11
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프로그램이 아동의 자아존중감에 미치는 영향”, 2008. 박순자, “빈곤아동 복지정책 개선방안에 관한 연구”, 경희대 행정대학원 석사논문, 2007. 박진희, “지역아동센터 운영 개선방안에 관한 연구”, 제주지역 중심 한일 장신대기독교사회
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  • 발행일 2012.12.20
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적응에 어려움을 느끼고 경제적인 활동을 하지 못하는 자신에 대하여 무가치감을 느끼고 있었음. 그리고 과거 성장기 때에 형성된 부정적인 자아상이 자존감 및 대인관계에 영향을 주어 위축된 모습이 나타나고 있었음. 이로 인해 경험하는
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  • 발행일 2013.03.25
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적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구. 유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인가”.서울 특별시 교육원. 이명숙.2002.“비행예방을 위한 학교사회사업”.호서대학교 행정대학
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  • 발행일 2009.01.01
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취업자료 2,510건

중앙노인보호전문기관 사회복지사 자기소개서(4) 1) 성장배경 2) 성격의 장단점 3) 개인별 특별한 경험 4) 지원동기 및 사회복지사로서의 포부 5. 한결사회적협동조합 사회복지사 자기소개서(5) 1) 성장과정 2) 본인의 인생에 가장 큰 영향
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  • 등록일 2022.12.06
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활동하며 상담의 전문성과 사회적 가치를 실현하는 데 있습니다. 상담 대상자의 심리적 안정과 성장에 기여하는 것은 물론, 상담심리학의 발전과 대중화를 위해 힘쓰겠습니다. 앞으로도 끊임없이 자기 발전을 추구하며, 상담 현장의 다양한
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례 4. 리더십 경험 4.1 리더십 스타일과 가치관 4.2 리더로서 성과를 이룬 사례 5.회사에 대한 이해와 관련 정보 5.1 회사의 국내외 환경변화
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프로그램명 사용정도 상 / 중 / 하 상 / 중 / 하 상 / 중 / 하 가 족 사 항 관계 성명 생년월일 직업 학력 동거여부 신체 신장 cm 체중 kg 혈액형 형 시력 좌) 우) 외 국 어 영어 TOEIC ( 점, 년 월 취득), TOEFL ( 점, 년 월 취득) 일어 JPT ( 점, 년 월 취득)
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  • 등록일 2010.01.08
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대해서 말해보시오. 남에게 어려운 부탁을 받았을때 어떻게 대처합니까?? 동아리 활동 및 특별활동에 대해 말해보라. (공통) 마지막으로 하고 싶은 말. 기억나는게 이게 다네요~ 1.자소서 2.면접스터디 피드백 3.필기후기 4.면접 정보
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  • 등록일 2015.08.30
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  • 직종구분 일반사무직
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