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입학 전형자료에 대한 논쟁, 한국교육개발원
ⅴ. 박도순·장석우, 새 대학입학시험제도, 서울 : 중앙교육진흥연구소, 1993
ⅵ. 유영제, 수능제도 다양화해야, 조선일보, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 대학수학능력시험(수능시험)의 목표
Ⅲ. 대학수학
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학과 학교의 설치
6) 다양한 평가 방법의 도입
3. 일본의 교육제도 및 과정
○ 학교 교육의 현황
1) 유아교육과 보육
2) 소학교
3) 중학교
4) 고등학교
5) 고등교육기관
4. 일본 교육의 문제점
1) 학대.학교폭력
2) 입시경쟁의
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서있습니다.
<< 참고문헌 >>
● 복월분(2000).『직업가치관과 직업선택의 상호관련성에 관한 연구 :정보산업고등학교 학생을 중심으로』 서울: 경희대 교육대학원.
● 김충기(1998).『직업선택의 전략과 직업상담의 역할』경북대학교
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서치 아카데미. 2000.
8. 한선혜(서울대학교 불어불문학과 강사). 자국어 능력 배양을 위한 프랑스의 노력. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프랑스의 언어(불어)
1. 프랑스어의 성립과 발전과정
1) 발생과 성립
2) 고프랑스어
3) 중기 프랑스어
4) 근대 프랑
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입학할 수 있다. 입학자격은 혁명유가족 및 당정 고위간부 자녀들로서 입학과 동시에 기숙사에 집단 수용되어 사관학교식 교육을 받는다.
「평양외국어학원」은 6년제 고등중학교 과정으로서 중국어, 일어, 영어 등 8개 외국어를 중점 교육시
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서의 학과 개설에 영향을 많이 미친다는 점을 알고 교과라는 요소의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 마지막으로 교과가 모든 사람들의 생각을 다 수용할 수는 없다고 생각을 합니다. 서로 이해하고 노력하면서 모든 사람들이 편하게 배울수 있
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서론 ♣
♣ 본론 ♣
1. 한국교육의 여러 쟁점들
1) 공교육의 문제점
① 학벌위주의 사회
② 현재 교육자체가 가지고 있는 문제
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서」. 서울대 국어교육연구소.
원진숙·황정현(1998). 글쓰기의 문제해결적 전략. 동문선.
이삼형(1994). \"논술의 평가\". 「논술 지도의 실제」. 서울시 교육위원회.
이성영(1997). \"논술 능력의 개념과 평가 요소.\" 「제3회 전국 중·고등학생 논
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문제』/ 서울 : 유풍출판사 / 1996
정경희 / 한국노인의 삶의 현황 / 한국보건사회연구원 / 2001
장인협, 최성재 /『노인복지학』/ 서울대학교 출판부 / 1994
최경석 / “노인복지”, 「한국 사회보장제도의 재조명」/ 중앙대학교 사회복지학과 편,
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대학원 석사학위논문 ,1974
12.유유박, "한국 미혼모 문제와 그 대책", 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문 ,1980
13.손병주, 『친권포기 미혼모와 아동에 대한 사회복지 서비스』, 1990
14.손홍숙, 『가정복지면에서 본 미혼모 발생요인 및 예
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