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교육과정, 서울 : 배영사, 1991
김인식·최호성, 최신 교육과정 및 평가, 서울 : 교육과학사, 1996
부산광역시교육청, 제7차 교육과정 시행을 위한 학교 교육과정 편성의 실제, 반도인쇄사, 2000
이돈희, 제 7차 체육과교육과정 개발연구, 서울 : 서보
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체육교육이 전인교육을 지향함에도 불구하고 실패한 이유로 교육과정 상에는 전인교육을 위한 체 지 덕의 통합적 교육목표가 나타나 있으나, 학년별 목표와 내용영역 목표수준에서는 통합적 사고방식에 의한 목표 분류가 이루어지지 않음을
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체육교육과정이론, 서울 : 보경문화사
신영길·남석희·김진희·손준구(20001) / 체육과 교육학, 서울 : 형설출판사
윤승평(2000) / 중학교 체육수업에서 학교 수준의 교육과정과 실천적 교육과정 비교, 서울대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서
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Ⅰ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 개념과 도입배경
Ⅱ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 기본방향
Ⅲ. 체육과 이해중심게임수업(이해중심게임학습)의 단계
1. 게임의 유형을 이해하는 단계
2. 게임
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체육과 교육과정 운영을 위해서 적극적으로 활용되어야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
이제 21세기 새로운 교육정보화 시대를 선도할 교사의 역할은 그 어느 때보다도 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 체육교사들의 정보화 마인드 및 멀티미디어 매체 관
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체육교육분과 현장교육 연구보고서
- 강상조(1983), 체육 평가의 방향과 그 기준 설정을 위한 몇 가지 제언, 한국 체육학회 제21회 하계 세미나 자료
- 박명기, 한국 체육의 발전을 위한 정책적 과제, 서울 교육 대학교
- 윤명희(1998), 체육교육과
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서로 나누고 있다.
교수법에 대한 연구 역시 스펙트럼의 틀을 개념화하는데 도움이 된다. 1973년 저명한 교수법 학자인 John Nixon과 Larry Locke는 스펙트럼 이론을 “최근의 체육교육과정 이론 중에서 가장 탁월하게 진보된 이론”이라고 기술하였
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서 필자는 지역별, 학교별 교육과정을 실현 가능한 교육과정을 구성하되 운동(활동)영역별로 계열성과 발전성이 있는 종목으로 선정되어야 하리라 생각한다. 초등체육의 성격 내용 중의 [중학교 체육 학습의 기초단계] 라는 의미는 초등학교
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서울대학교 대학원 공학박사 학위논문
▷ 노동부(2003), 직장보육시설 설치·운영 규정, 고용평등국
▷ 문화관광부(1993~1999), 전국공공체육시설현황
▷ 한국도서관협회(1996), 공공도서관의 시설, 서울 : 동 협회
▷ 한표환(연구책임자/1996), 공공
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체육에 알맞은 운동방법 등을 제시하여 유아들의 운동능력의 조기개발, 지진아의 개선을 위한 방안을 제시하고 있다.
스포츠의학에서는 운동 상해 치료를 위한 소재와 적절한 치료방법을 끊임없이 개발하고 있다. 이외에도 전자공학과 전산
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