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서 사회복지사는 적극적으로 개입하기보다는 조직가의 역할을 수행하여 지역사회의 하나의 자원을 개발할 수 있다.
4. 참고문헌 및 출처
아동복지, 센터 및 사업 안내, 센터소개, 센터현황, 방과후 아동지도 사업 외 3. 청운지역아동센터
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지역아동센터에서도 많은 자원봉사자를 요하지만 아직 지역아동센터에 대한 인식이 부족하고 아동들에 대한 편견도 있어 지역사회에서 오랜 기간 시설을 운영하고 있는 곳을 제외하고는 봉사자의 손길이 시급하다. 교사의 수는 적은데다가
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아동들에게 주요 돌봄서비스를 제공하는 지역아동센터가 여전히 인력과 재정난에 시달리고 있어 정부차원의 지원 확대가 시급하다. 지역아동센터의 교사를 비롯하여 3만 5천500여명의 사회복지사들이 근무하고 있다. 사회복지사가 청소년,
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아동복지 교사가 필요하다.
- <아동복지교사 지원사업>은 지역아동센터의 역할과 기능을 강화하여 빈곤아동문제에 종합적으로 대응할 수 있는 기본 인프라 체계 구축이 필요하다.
2) 사업목적
- 지역사회 아동 복지 서비스 제공
: 지
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아동들과 지도교사, 센터장님이 마치 가족과 같은 관계를 유지하고 있으며 아동끼리의 유대감도 커서 서로 아끼고 챙기는 모습이 인상적이었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지현장 조사와 조사보고서 작성
1. 시설명 : 다니엘지역아동센터
2.
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지역아동센터
지역아동센터
▇ 목적
방과후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전육성을 위하여 보호교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등
☞종합적인 복지서비스 제공
▇ 근거
아동복지법 제52
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서적지원(상담가족지원), 문화서비스(체험활동, 공연) 등으로 지역사회 내 아동돌봄에 대한 사전예방적 기능 및 사후 연계 제공하고 근무자 환경개선을 통해 점진적으로 지역아동센터의 환경을 개선해야 된다고 생각한다.
참고문헌
2015년 지
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반항을 하는 아이를 보게 될 때 임
12. 실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
: 실습생으로 배우고 느낀점이 많았음.
13. 기타 하고싶은 말 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지(15일, 120시간)
4. 기관분석
5. 종경평가서
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서 배울 점이 많아 특별한 건의사항은 없다.
13. 기타 하고 싶은 말
코로나 19로 힘든 시기에도 긴급 돌봄으로 지역 아동 청소년들을 위해 안전수칙을 지키며 잘 운영되고 있는 센터에서 실습하게 된 것을 행운이라 생각한다. 실습기간 중 매일
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센터 정리하고 남는 시간에 아이들에 관한 일일 기록을 하는 업무는 아이의 하루 기록을 하면서 그 아이에 관해 한번 더 생각하게 하는 업무였다.
다음 실습내용
실습지도자
소 견 란
지역아동센터의 역할은 사회적돌봄이 필요한 아동에게
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