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교적 긍정적이었다. \'입학사정관제를 통해 원하는 인재를 선발했느냐\'는 질문에는 10명이 모두 \'그렇다\'고 답했다. 2010학년도 입학사정관제 시행 전반에 대해서도 \'비교적 성공\'이라는 응답이 7명,\'성공적이었다\'는 대답이 2명이었다.
정
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교교육과 입학난
1930년대를 전후한 학교 교육의 현황 및 입학난의 양상이다. 1910년대만 하더라도 보통학교 취학률은 형편없이 낮았다(오성철, 1996). 예컨대 崔永秀(1936: 18)는 “사실 내가 어렸을 때만 해도 집집마다 선생이 다니면서 면서기 모
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교생활에 충실한 연예인인 극소수이다.(4p)
5.해외사례(4p)
6.학교이미지 상승에 대한 반박(4p)
7.부정적인 사례(5p)
8.공부 하나로 개인의 모든 것을 평가하기 힘듦(5p)
3.교차조사(8p)
부정측/
1.반박자료
1.적법하다.(2p)
2.법률자료(2p)
3.대
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서 2인이 평가서에 함께 서명을 해야 한다.
6. 입학사정관제의 문제점
1) 사교육 심화의 역효과 가능성
주요대학 10곳이 2011학년도 수시모집 때 실시한 입학사정관전형에서 서울 자치구 가운데 강남구가 가장 많은 합격생을 배출한 것으로 나
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서는 모를 수 있습니다. 어떤 고등학교는 학교별로 담당선생님을 배정하는데 만약에 그렇다고 생각하시면 부모님들께서는 두 번째로 해당대학을 오시면 됩니다. 대학교 입학 처를 찾아가시면 됩니다. 대학교 입학 처에서는 저희들이 어떤 상
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입학사정관제도를 통해 대학에 합격한 학생들의 사례
Ⅲ. 입학사정관제도를 시행하고 있는 외국의 사례
1. 하버드대학교의 입학제도
2. 예일대학교의 입학제도
3. 미국 아이비리그의 입학사정관에서 가장 중점 있게 다루고 있는 부분
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교교육의 정상화를 목표로 하여야 합니다.
< 출처 : 2009.3.17. 좋은교사운동 >
3)입학사정관제 전형 대비 학원에 쫓아가지 말라고 부탁드리고 싶습니다. 입학사정관제는 수시의 수많은 전형 방법 중 하나일 뿐입니다. 또 학부모의 입장에서
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비교와 분석을 통해 비판과 수용하는 자세로 우리나라의 입시 제도를 발전시켜 나가는 모습을 볼 수 있었으면 좋겠다.
5. 출처
인터넷 사이트: http://ukuhak.com/
http://ko.wikipedia.org/
논문 : 영국과 우리나라의 대학입학제도 비교연구 _ 김정빈
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교 수업 시간을 통해서 쌓이는 것이다. 1학년 때부터 학교 공부를 착실하게 해 두면 입시 요강이 아무리 복잡해져도 선택의 기회는 많아진다.
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
입시 요강이 더 다양해졌지만 2학기 수시 모집에서 수능
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교의 경우에 비록 대학입학전형의 다양화전문화특성화를 지향하더라도, 모집 인원의 50%정도는 학력만으로 선발하고 나머지 50%정도를 다양한 전형자료들을 활용하여 선발한다면 입학전형을 위한 업무도 대폭 줄일 수 있을 것이며, 대학 발전
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