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한국의 대응』, 형설출판사
홍신사상신서, 『토인비와의 대화』, 홍신문화사.
윌리암 카노크 저, 황태훈·최기철 역, 『21세기 쇼크』, 경향신문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 새로운 문명을 향한 도전과 패러다임의 전환
1. 질서(Order)―결정론적 체
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발전
Ⅱ. 미술발상지도(미술발상교육)
1. 교과서에 나오는 상상하여 나타내기의 유형
1) 상상한 것 나타내기
2) 이야기를 읽거나 듣고 연상되는 내용을 표현하기
3) 재미있는 방법으로 나타내기
2. 발상을 위한 여러 가지 상상
1) 보완적
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서울 : 형설출판사, 2003.
김욱동. 《모더니즘과 포스트모더니즘》. 서울 : 현암사, 1992.
목영해. 《현대 상대주의 철학과 교육》. 서울 : 교육과학사, 1998.
김나현. 「대안교육의 포스트모더니즘적 성격에 관한 연구」. 한국교원대학교대학원. 200
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한국지방행정의 대들보라고 믿는다. 부정과 부패 부조리와 뇌물관행이 체질화된 상황에서 행정서비스와 생산성을 기대한다는 것은 나무에서 물고기를 찾는 것과 무엇이 다르겠는가. 지방공무원들의 반부패 의지가 시급히 요구되고 있는 시
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한국지방행정의 대들보라고 믿는다. 부정과 부패 부조리와 뇌물관행이 체질화된 상황에서 행정서비스와 생산성을 기대한다는 것은 나무에서 물고기를 찾는 것과 무엇이 다르겠는가. 지방공무원들의 반부패 의지가 시급히 요구되고 있는 시
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한국직업능력개발원(2000), 정부 부처 인적자원개발 세부 실천계획
김이경·김영화·최수향·한석훈(2000), 인적자원개발을 위한 국제교육협력 강화 및 한국고등인력의 국제기구 진출 활성화 방안 연구, 서울 : 한국교육개발원
나승일 외(2002), 교
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한국교육문화원, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 세대 갈등
1. 현황
2. 원인
Ⅲ. 학교공동체 구성원간의 갈등
Ⅳ. 대인적 갈등
Ⅴ. 노사 갈등의 역사적 전개
1. 산업화의 전개
2. 자본주의적 산업화의 전략
3. 한국에서의 노사 갈등의 역사적 유
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서 이해될 수 있는 것이지, 어떠한 고정된 틀로서 이해할 수는 없는 것이기 때문이다. 따라서 우리는 끊임없이 우리가 생활하고 있는 대학이라는 공간에 대해 고민해야 하고 또한 자기의 대학생활에 대해서 고민해야 한다. 그런 과정 속에서
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한국경영자 총협회
* 노사신문사(1998), 절망, 비정규직 - 그 문제와 대응방안, 1998년 1월호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업극복국민운동의 필요성
Ⅲ. 실업극복국민운동의 성과
1. 상담사업
2. 생계비 지원사업
3. 취업알선사업
4. 희망의 카드 사
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서원
6. 정옥분 외 공저(2008), 노인복지론, 학지사
7. 박정호 외 공저(2008), 사회문제론 - 이론과 실제-, 신정
8. 김주연 외 공저(2007), 사회복지개론, 대왕사
9. 강영호 외 공저(2006), 한국사회의 신빈곤, 한국도시연구소
10. 최성재 외 공저(2006), 노인
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