|
서울:교육과학사
이중석(2001). 교육심리학. 서울:도서출판 협신사
온기찬(2003). 교육심리학. 서울:교육과학사
이영희(1989). 인지양식, 정의적 특성과 학업성취도와의 관계에 대한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. 1. 성격 심리학
|
|
|
서의 영어를 교육하는 것이 주요한 목표이며, 그 방법론의 연구와 발전이 지속적으로 요구되고 있습니다. 이러한 배경 속에서 제가 서강대학교 영어교육 교육대학원에 진학을 희망하는 것은, 영어교육 전문가로서의 깊이 있는 학문적 연구와
|
|
|
서를 통해 나타난 비협조적인 학습태도
Ⅴ. 아동학습태도
1. 기본학습태도 익히기
1) 공부시간이 시작되면 자리에 앉기
2) 공책에 글씨 쓰기
3) 바른 자세로 설명 듣기
4) 발표하기
5) 허용된 자리뜨기 행동
2. 교수학습의 내용의 구조화
|
|
|
. 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것이 저의 가장 큰 보람이며, 이를 통해 미래 사회를 이끌어갈 인재 양성에 기여하고 싶습니다. 1) 진학동기
2) 학습목표 및 계획
3) 기타 특기사항
4) 졸업 후 희망
5) 기타
|
|
|
지켜봐주시고 교수님께서 제가 학문의 길을 갈수 있는 기회를 제게 부여해주시길 기대합니다. 감사합니다. ◎ 소중한 경험들에 감사하며...
◎ 자신의 학문적 성향
◎ 진학을 위한 동기 및 목표
◎ 향후 연구계획을 다짐하며...
|
|
|
수 있는 원동력이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 이 두 가지는 꾸준히 해야 제가 하고 싶은 연구들에 방해가 될만한 요소들을 없애고 연구에만 정진할 수 있을 거라고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 앞으로의 연구계획
|
|
|
연구 성과가 나올 수 있도록 노력
6) 고전문학의 현재적 재창조적 방안으로 소설 창작으로 접근
위의 내용을 도표로 나타내면 다음과 같다.
1차 : 준비 단계
강의 충실히
듣기
고전시가연구
상고문학연구
바른 인성
다지기
▼
2차 : 연구 단계
|
|
|
서울 : 학지사
이영희(1999), 협동학습을 통한 고쳐 쓰기 지도방안 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
오윤진(1999), 웹기반 협동학습시 학습자의 자기효능감과 보상구조가 학습참여도와 학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석
|
|
|
대학원 ◈ 진학동기
현재 OOO보건소 금연상담사로 근무하며, 금연상담뿐 아니라…
◈ 연구관심분야 및 연구계획
지금 재직하며, 만성질환과 흡연은 밀접한 관계가 있다는 것에…
◈ 경력 및 연구활동
일을 하며 건강증진 통합 직무
|
|
|
획
우선 제가 최종적으로 연구 하고자 하는 분야가 **분야인 만큼 단일 개념이 아닌 전 - 경력(대학생활또는 직장활동상황)
- 지원동기 및 장래계획
- 성격의 장단점
- 석박사 진학시 희망 연구 분야 및 연구계획
- 학부,대학원 이
|
|
메뉴펼치기
