|
대화에서는 단답형의 과묵함을 또한 살펴볼 수 있다.
<표 1>의 차이는 절대적인 것이 아니라 남성과 여성의 대표적 특성에 기인한 상대적인 경향성이다. 따라서 남성과 여성의 대표적인 특성을 잘 지적한 것으로 보인다. 자기주장이 강하
|
|
|
대화하려고 노력하였다.
2) 자율적 학습 방법
도산 안창호는 학습에서 가르치는 것보다는 배우는 것에 더 중점을 두었다. 그는 학생들이 자율적으로 학습하고 스스로 열심히 배워야 한다고 강조했다. 이러한 자율적 학습은 현대의 자기 주도
|
|
|
서 가치 있는 교육의 실현을 위한 기반을 마련할 수 있다. 교육의 본질적 측면에서 볼 때 참다운 교육이란 교육 활동의 최종 수혜자인 학생 각자의 재능을 발굴하여 그것을 극대화시킬 수 있도록 도와주는 것이어야 한다. 다시 말해서 특정 분
|
|
|
서 놀고, 지배성을 나타내기 위해 지시하고 놀이에서 이기려고 한다. 농담을 하거나 뽐내는 등 어떤 일에서 자기가 최고라고 주장해서 자신의 위상을 세우려고 하기 때문에 대화나 놀이에 ‘리더’가 생기는 경향이 있다.
이렇게 같은 성을
|
|
|
(Ordained Ministry)의 의미
12. 기독교 희망
1. 핵무기 시대에서의 희망의 위기
2. 기독교 희망을 해석하는 원리들
3. 기독교 희망의 고전적 상징들
4. 종말론과 윤리
부록 1. 자연신학: 대화
부록 2. 부활: 대화
부록 3. 정치신학: 대화
|
|
|
대화를 통해 감정을 공유하고 싶은 것이다.
대부분의 남자들은 참견하거나 잘난 척하느라, 이런 여성의 마음을 헤아리지 못한다. 여자의 말허리를 끊고 자기 의견을 피력하려고 한다. 자기 딴엔 최선을 다해서 떠들어댄다. 그러나 그런 식으
|
|
|
서는 동일하지 않을 것이다. 장기적 경쟁력의 지표로서 기업의 핵심성공요인들(critical success factors)로는 재무적 성과 외에도 마케팅, 연구개발, 종업원의 교육과 사기, 그리고 품질과 시간 등 고객만족변수들이 있다. 이러한 여러 가지 요소들
|
|
|
서의 역할
청소년기에는 많은 대화가 필요한데, 이는 대화를 통하여 자기발견과 반성을 함으로 사회적응능력과 사회기술을 배울 수 있기 때문이다. 하지만 대부분의 부모가 단답형의 어색한 대화를 하거나 대화의 결론을 미리 정해놓고 자신
|
|
|
서 도시국가로 발전해 선 이데아가 실현된다고 본다.
스콜라 철학의 전성기(13세기)에는 아리스토텔레스의 철학이 채용되면서 보나벤투라, 알베르투스 마그누스, 토마스 아퀴나스가 중심이 되어 스콜라 철학의 체계가 구축되면서 철학과 신
|
|
|
서 도시국가로 발전해 선 이데아가 실현된다고 본다.
스콜라 철학의 전성기(13세기)에는 아리스토텔레스의 철학이 채용되면서 보나벤투라, 알베르투스 마그누스, 토마스 아퀴나스가 중심이 되어 스콜라 철학의 체계가 구축되면서 철학과 신
|
|
메뉴펼치기
