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학업성취도에 미치는 효과. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
허정자. 김인근(1997). 열린 실과 교육과정의 적용방안. 한국실과교육학회지 제 10권 1호. 11-32.
Evans, E. (1971). Contemporary influences in the early childhood education. New York: Holt, Reinhart and Wi
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대학원(2002) -한국의 평생교육 정책 발전 과정 및 특성 분석
최용화-단국대학원(1999) -평생교육의 이념변천에 관한 연구
평생교육백서-교육인적자원부 (1997))
한국 평생교육의 체제모형 정립에 관한 일 연구-연세대 교육대학원 (1985) 1. 평생
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계획서와 논문이 졸업논문으로 적용되고 있다. 예비창업가의 개인특성과 정부지원정책이 창업의지에 미치는 영향, 노현철, 대전대학교 대학원, 2018, 국내 박사
4. 정책의 효과 및 한계
정부 차원에서 창업의 중요성이 높아지며 다양한 지원정
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서의 전자정부 8
4. 전자정부에서의 시민참여 사례 9
1) G4C 9
2) 참여마당 신문고 10
5. 전자정부에서 시민참여의 한계 12
6. 시민참여 활성화 방안 12
1) 전자정부에 대한 적극적인 홍보 12
2) 컴퓨터의 보급과 인터넷 교육 12
3) 전자정부
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연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 여행/문화유적지 답사
2. 영화/연극/음악회/미술관 관람 등
3. 서예/회화/작문/악기연주/꽃꽂이 등
4. 컴퓨터 통신
5. 장기·바둑,시청각실
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대학교대학원.
이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직유효성에 미치는 영향 미간행 박사학위논문. 연세대학교 대학원.
안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사.
임상호(1993). 태권
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연세대학교 행정대학원 석사 학위 논문.
황창순. 1985. 『사회계층과 학교교육의 불평등에 관한 연구』. 연세대학교 사회 대학원 석사학위 논문.
이붕희. 1989. 『사회계층의 측면에서 본 학업성적과 교사와 아동의 상호작용 관 계』. 이화여자
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"청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단사회사업의 효과", 1996, pp.1-2 참고)
3. 보편성 있는 모형개발
본문 2. T 집단 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 청소년의 자아개념 향상을 위한 선행 집단사회사업 프로그램 분석
Ⅳ. 요약 및 결론
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대학교 행정대학원.
김성섭(1983), "교사와 학부모의 유기적 협동체제 개발에 관한 연구", 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원.
김영찬, 박용헌, 이상주(1987), 학교와 지역사회, 서울: 교육출판사.
김종철(1987), 교육행정 신강, 서울: 세영사.
김
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서울대학교
박사학위 논문, 1986.
이원수. 「가정소설 작품세계의 시대적 변모」. 경북대학교 박사학위논문, 1992
전미경. 「개화기가족윤리의식의 변화와 가족갈등에 관한 연구」. 동국대학교 대학원 가정학과, 1999.
전은영「신소설에 나타난
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