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서 똑같은 시행착오가 반복되지 않도록 노력하여 사회복지 발전에 기여할 수 있을 것이다.
참고문헌
-현대사회복지학의 이해. 남기민. 2001. 양서원
-사회복지의 역사. 한국복지연구회. 1990. 이론과 실천
-복지국가의 위기와 신보수주의적 재편.
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현대사회와 다문화주의, 한울, 2008.
8. 김원(교수), 김복수 외 6명 저, 한국의 다문화주의 (가족 교육 그리고 정책), 이매진, 2011.
9. 조원탁, 박순희 외 3명 저, 다문화사회의 이해와 실천, 양서원, 2012.
10. 김경식, 강이철 외 3명 저, 다문화사회와
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현대사회와 윤리」한국국민윤리학회
「덕과 규범:도덕교육의 이해」최병태 Ⅰ. 서 론
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가.ㄱ-아리스토텔레스의 목적론
ㄴ-도덕교육에의 적용
나.ㄱ-칸트의 의무론
Ⅱ. 본 론
ㄴ-도덕교육에의 적용
1
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서 먹는다.
11식기 놓는소리,국물 마시는 소리,음식 씹는 소리를 내지 않는다.
☞참고문헌
현대여성백과사전 -요리편- 황혜성 著 삼중당
세계를 간다 -일본편- 중앙일보사
일본요리 최경주,강신주 共著 수학사
세계요리전집 -동양요리- 하선정
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서의 레지오 에밀리아 적용현황 및 해결방안 모색에 관한 연구, 한국외국어대 교육대학원, 2002
오종숙, 레지오 에밀리아 교육 사상과 그 실천에 관한 연구, 홍익대 대학원 박사논문, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
1
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서울: 한국복지정책 연구소 출판부.
·윤근섭외 1명(1994) 현대 사회학의 이해, 서울: 형설출판사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 기능이론의 배경
2. 기능주의 이론의 개념과 특징
3. 기능이론을 주장한 학자들의 견해와 이론
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서의 삶을 살 수 있다는 것을 말하고자 하는 것이다.
참고문헌
1. 김만수, 희곡 읽기의 방법론, 태학사
2. 김회진(1996), 영·미 문학의 이해, 서울 한신문화사
3. 김성희(1996), 연극의 세계, 태학사
4. 민병욱, 현대희극론, 삼영사
5. 송관식 외(1987),
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서부초등학교, 미술교과의 효율적인 교수·학습 방안, 2001
김일태 저, 별난미술학교, 예경, 2009
송인자, DBAE에 의한 미술 교육 프로그램구안 적용이 창의적 표현력 신장에 미치는 영향, 현장 연구 미술 분과 보고서, 1996
이동철 저, 현대미술 시
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현대사회보장론』, 한국복지정책연구소 출판부.
김인숙외(2000), 『여성복지론』, 나남출판.
대통령직속 여성특별위원회,『2000 여성백서』, 2000.
조흥식외(2000), 『여성복지학』,학지사.
통계청, 『경제활동인구연보』, 각년도.
김용하(1997),
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현대교육에 미친 영향」. 인하대학교 교육 대학원 석사학위논문. (2008)
- 한명희고진호. 「교육의 철학적 이해」. 문음사 (2015)
- 강기정. 「인간행동과 사회환경」. 공동체 (2009) 서론
본론
1. 주입식 교육관과 시사점
2. 성장식 교육관
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