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하자 그림을 그리는 능력을 잃어버렸다는 것이다. 음악도 흔히 볼 수 있는 석학적 능력이다. 자폐증을 가진 많은 연주자들은 완벽한 음조를 표현하며, 곡에 대한 뛰어난 기억력을 나타낸다. 어떤 사례에서는, 클래식 작품을 한 번 들은 후에,
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석학적 능력을 가진 경우는 약 10%로 추정되며, 반면에 학습에 어려움을 가진 사람을 포함하는 비자폐증 집단(정신지체를 의미함)에서는 1% 미만에서 이런 능력이 나타난다. 이러한 석학적 능력에는 다양한 형태가 있다. 가장 흔한 형태로서는
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석학적 접근에 기초하고 있으나 프로이드와 달리 사회적 문화적 환경의 중요성에 관심을 보였다. 따라서 프로이드 이론을 심리성적이론이라면 에릭슨의 이론을 심리사회적이론이라고 한다. 에릭슨은 문화적 요인을 강조하였기 때문에 아동
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석학적, 주관성, 특수성), 그리스문화적, 르네상스적
(1) 신인문주의
① 그리스적 시각으로 재구성 (낭만주의 : 문예)
② 민족성을 근거로 하는 국가주의 제시
(2) 계발주의
: 아동은 성인의 축소판이 아닌 본질적으로 다른 존재(특수성 인정)
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과정을 통한 새로운 지식의 창조를 도모하는 과정으
로 설명한다. 즉 교육의 과정 일종의 변용의 과정이다. 듀이(John Deway)에 의하면, 이 해
석학적 과정은 \'반성\' 과정이다. 반성은 경험을 통해서 그 내용을 비판하고 다양성을 타진
하며 개인
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