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과를 교사의 직무평가에 사용하지 않는다. 즉, 자기장학과 행정적 평가는 분리된다.
(1) 자기장학의 7단계
① 1단계: 교사가 자신의 교수에 대해서 분석하고 성찰하는 단계
자기진단과 자기 확인이 이 단계에서 가장 중요한 관건으로 교사들이
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학습 매체에 중점을 두어 평가한다.
3. 기본방침
국민 공통 기본 교과는 10학년에 편성 운영하는 것이 원칙이나 실업계고등학교의 특성상 10학년에 전문교과의 기초과목 이수를 위해 11개 과목 중 일부 과목(국, 영, 수)은 단위수를 분리하여 11
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과 청소년센타를 설치하고 청소년지도사 등의 전문인력을 배치하는 것이다. 청소년지도자의 양성과 배치는 청소년학과 청소년복지 등을 전공한 인재들로 구성하여 전문성을 높여야 한다. 또 가출 부랑 청소년에 대한 긴급구호로서 "청소년
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학과 윤리
2주
2011. 1.10～1.14
-청소년 자원봉사활동 참여
-사례배정 및 사례관리
-지역아동센터 아동사례관리
-방과 후 놀이지도
-실습중간평가
3주
2011. 1.17～1.21
-사례관리
-지역아동센터 아동사례관리
-타 기관방문
-사업 안내판 꾸미기
-눈썰
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과 이해관심이 분리되고 그 결과 직업모델과 직업적 사회화 과정이 약화되는 것이다.
Ⅲ. 결론
사회화로서의 학교 교육이 학생에게 미치는 영향에 대해 알아 보았다. 학교 교육은 다른 어떠한 요인보다도 큰 효과의 사회화 학습의 효과를 나
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학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통로로 이용
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모금회 “oooooo" 사업비
목
세목
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학습 공격적 성향이 크고 현실에 대한 부적응
◆ 집단 따돌림이 나타나게 된 이유는 소자녀 출산으로 인한 공주병과 왕자병(개인 이기주의)과 학교 부적응이 집단 따돌림의 피해자와 가해자를 만들었다.
가정과 학교에서의 도덕 교육 부재
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학습사회에서 우리의 직업교육이 가야할 방향을 살펴보면 직업기초능력을 제고하는 방안의 교육과정 편성운영이 요구되고 있으며 어떤 형태로든 지금까지 산업사회의 기능수준에 의해 부여되던 자격제도는 교육과정 평성운영의 실질적 평
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과 평화와 관용과 자기 책무성을 키우는 교육을 위한 투쟁의 과정에서 절대 필요한 것이다. Ⅰ. 프레네, 프레네 교육학과 프레네 교육운동의 역사
Ⅱ. 프레네 교육의 불변요소(invariants pédagogiques)
Ⅲ. 프레네 교육학의 기본적인 방법
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- 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 "거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기"
아동교육상담학과 "유아를 위한 한국어교육전략" 과목 레포트
자료 수정을 위한 보조 자료 첨부
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