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대학 도서관의 평가가 높았다. 독일의 도서관은 18세기 말에는 드레스덴대학의 도서관이 독일 도서관을 대표하고 있었으며, 전체적으로 볼 때 빈약하였다. 괴팅겐대학 이외에는 정부의 지원이 없었고, 연구는 거의 교수자신의 장서에 의하여
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도서관
승려 지망생을 위한 학교가 사원 도서관에 부설되면서 이들에게 설형문자를 학습을 시키고, 고대자료를 번역하기 위해 외국어 사전이 비치되어 있었다.
[소장 내용]
① 종교적인 서사시와 경전 ② 신들의 역사와 의식에 관한 원문,
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1. 목적
2. 서론
3. 문자의 발생
4. 그림문자
5. 표의문자와 표음문자
6. 상형문자
7. 이집트문자
8. 수메르 설형문자
9. 인더스음절문자
10. 알파벳의 역사
11. 중국한자
12. 결론
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설형문자 체계를 도입하지 않았더라면 후세의 역사가들은 이시대의 역사적 비밀을 파헤치지 못했을 것이다. 2만 2,000년 전 인류는 라스코와 몇몇 동굴벽에 처음으로 그림을 그렸다. 그리고 1만
7,000년 뒤, 인류는 가장 놀라운 업적을
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Ⅰ. 고문자학의 이해
1.고문자학이란 무엇인가?
고문자란 고대 역사의 한 과정 속에서 언어의 부호로 사용되거나 응용되다가 아메리카의 마야문자처럼 역사적인 이유로 없어졌거나 혹은 수메르의 설형문자나, 이집트의 신성문자처럼 문자
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도서관은 이용자가 책을 통해 지식과 정보를 제공받는 공간인 동시에 다양한 문화 활동을 스스로 참여하여 체험함으로서 삶을 더욱 윤택하고 풍요롭게 만드는 역동적인 문화공간이다. 어린이 도서관은 가장 이상적인 독서교육의 장으로 어
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도서관 ⑥ 가까운 이웃 ⑦ 기타( )
6. 위에서 대답한 장소와 거주 지역과는 얼마나 떨어져 있습니까? (도보 시)
① 5분 이내 ② 10분 이내 ③ 20분 이내 ④ 30분 이내 ⑤ 교통수단을 이용해야 한다.
7. 지역사회에 적응하기 위해 지역주민들과 어떻
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역사·사적의 발굴과 기록, 미술관·도서관의 자원활동, 음악써클 활동.
⑨ 국제평화 - 의료, 물자자금원조, 기술원조, 고아재해구호, 교류활동 등
2) 봉사대상 및 현장에 따른 구분
· 봉사대상영역 - ① 대인봉사영역, ② 사회환경영역
① 대인
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역사신학개론」. 김해연 역 서울: 도서출판 은성. 1993.
Leve, J. L. 「기독교 교리사」. 서남동 역. 서울: 대한기독교서회. 1965.
Crouzel, Henri. Origen. Edinburg: T.&T. Clark. 1989.
Trigg, Joseph Wilson. Origen. London: SCM Press. 1985.
Seeberg, Reinhold. Text-Book of the History of D
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역사는 흐른다. 이러한 흐름에 역행하기 위해서는 대단한 용기가 필요하고 때때로 죽음을 각오하게 되는 경우도 종종 있다. 이것은 인간으로서는 결심하기가 쉽지 않은 부분이며 대의를 위해서도 불필요한 열량소모라고 말할 수밖에 없다.
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도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 역사학연
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도서관에 가서 수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 역사교사
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역사 관련 다양한 활동 참여
역사 관련 동아리 활동에 참여하여 역사에 대한 관심을 공유하고 다양한 시각을 접합니다. 역사 관련 자원봉사활동에 참여하여 역사 유적지 보존 및 교육에 기여합니다. 역사 관련 강연 및 세미나 참여를 통해 다
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역사교육자의 전문성을 높이는 데 힘쓸 것입니다.
셋째, 저는 학교 현장뿐만 아니라 지역사회와 연계한 역사교육 활동에도 적극 참여할 계획입니다. 박물관, 도서관, 문화재단 등과 협력하여 학생들과 시민 대상의 역사 문화 체험 프로그램을
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도서관에서 활용한 사례에 대해 말해 보세요.
9. 문화재를 복원하려고 할 때 지역 주민들이 반대한다면 어떻게 할 건가요?
10. 불법행위를 통해 반출된 문화재를 다시 환수하는 것에 대해 어떻게 생각하나요?
11. 왜곡된 역사 인식에 올바르게
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