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섬머힐에서처럼 교육 을 받은 어린이들은 이성, 사랑, 관용 및 용기를 발전시켜 나갈 것이다. 그의 교육이론의 핵심은 어린이들의 본성은 선하고 따라서 어린이들을 자유롭게 기르기만 하면, 어린이들이 일생을 행복하게 살아갈 것이라는 것
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섬머힐에서 이루어진 교육활동을 응용함에 있어 면밀히 검토되어져야 할 몇가지 사항이 있다.
니일은 종전 교육이 감성을 경시하고 지성만을 중시했다면서 자신은 감성계발을 위한 교육을 하겠다고 밝혔었다. 그런데 그가 감성 계발을 위해
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섬머힐에서처럼 교육 을 받은 어린이들은 이성, 사랑, 관용 및 용기를 발전시켜 나갈 것이다. 그의 교육이론의 핵심은 어린이들의 본성은 선하고 따라서 어린이들을 자유롭게 기르기만 하면, 어린이들이 일생을 행복하게 살아갈 것이라는 것
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유아교육과정 학문사 1990
김숙자-유아교육과정 문음사 1998
박재환-유아교육과정 형우출판사 1996
임재택-현대유아교육과정 양서원 1994
A.S니일 섬머힐:진보적인 자녀교육 방법 배재서관 1987
청삼아동연구 시리즈-유아교육 프로그램의 효과
오
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유아를 발견 했을 땐 즉시 꾸짖어 다시는 되풀이 하지 않도록 해주어야 한다. 이 책은 그저 섬머힐에 대해서, 이 섬머힐이란 학교에 대해서만 쓰여진 줄 알았으나 올바른 교사의 역할이나 부모의 역할을 서술해줌으로써 장차 교사가 되고 또
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섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
닐은 처음부터 어린이들이 본연의 모습대로 생활할 수 있도록 많은 자유를 허용했다. 즉 \'남에게 폐를 끼치지 않는 한, 자기가 하고 싶은 대로 하는 행동의 자유\'를 주었다. 또 어린이들에 대한 어린
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