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섭식습관이나 태도를 선택하고 이를 보완하고 개선할 수 있는 방안에 대해 살펴보았다. 위에서 본 바와 같이 영유아 시기에는 식습관이나 식생활 행동 뿐 아니라 식품과 식생활에 대한 가치가 형성되는 시기로 이때에 형성된 음식에 대한 감
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/ 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 수면습관
II. 섭식습관
III. 배설습관
IV. 대소변의 조절
* 참고문헌
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섭식장애들과 혼동될 수 있으나 성장 기능부전과 관련된 발육저해는 영양 결핍에 따른 이차적인 것이고 심리사회적 왜소발육증이 일차적인 증상이다.
심리사회적 왜소발육증을 가진 아동은 기괴한 섭식습관은 갖기도 하는데, 썩은 물을 마
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습관을 향상시키는 것뿐만 아니라 날씬함을 지나치게 강조하는 것을 바꿔야 한다는 것이다. 아동과 청소년들에게 건강한 섭식습관을 가르치기 위한 예방프로그램, 자아존중감에 초점을 맞춘 프로그램도 변화를 가져온다. 날씬함을 이상적인
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섭식습관과 영양상태의 지속적인 개선에 신경을 써야한다. 신경성 식욕부진증 환자의 경우 체중의 증가에 두려움이나 혐오감을 나타낼 수 있는데, 이를 잘 극복하여 체증의 증가에 따른 신체상의 변화를 받아들이도록 도와야 한다. 신경성
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