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그리움 미움 같은 것을 의인화한 것은 표현하기 어려운 부분을 효과적으로 잘 그릴 수 있는 설정이 아니었나 생각합니다. 부담없고 가식적이지 않은 캐릭터와 자연스러운 일상과 성게군이 주인공 이기는 하지만 특별히 주인공을 설정을 했다
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친구들과 만날 때도 서로 예기도 안하고 게임만 한다.
-지루하더라도 더 좋은 성적을 갖기 위해 수업시간에 핸드폰을 만지지 말아야 겠다. 친구랑 있을 때도 친구 예기에 관심을 가져주고 핸드폰을 적게 만져야겠다.
집에 돌아오면 스마트폰
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보는 시간에 “OO야~ 공 보낼게 받아~”라고 말함, OO가 “웅~”이라고 하자 손으로 굴려서 OO 쪽에 보냄, 발로 굴려서 축구를 해볼수 도 있는데, 교실에는 다른친구들도 있으니 하면 안되겠다고 말하고 손으로 굴리기만 한다.
일상생활
OO가 잡
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보는 시간에 “OO야~ 공 보낼게 받아~”라고 말함, OO가 “웅~”이라고 하자 손으로 굴려서 OO 쪽에 보냄, 발로 굴려서 축구를 해볼수 도 있는데, 교실에는 다른친구들도 있으니 하면 안되겠다고 말하고 손으로 굴리기만 한다.
일상생활
OO가 잡
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통해 다시 한번 분명히 느끼게 되었다.
하지만, 학습자들에게 반드시 필요한 문학적 지식을 이해시키기 위해서는 어느 정도의 반복 학습이 필요하다고 생각되고, 그런 반복 학습을 선생님의 재량으로만 맡겨두고 있다는 측면에서 보면 아쉬
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일기 검사의 위헌성> 韓國敎育 제32권 제3호 2005
<학위논문>
김선희 <일상체험을 통한 이미지 표현 연구> 용인대 예술대학원 2002
김원주 <낙서화의 조형성에 관한 연구> 경성대 교육대학원 석사논문 2004
박소영 <그림일기에 나
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일기를 통해 슈타인의 죽음을 읽고 난 후의 말을 들어보자.
<이것으로 이 수기는 끝이 났다. 끝부분이 나를 몹시 슬프게 했기 때문에 나는 울어야만 했다. (중략) 그리고 나는 알게 되었다. 내가 우는 것이 슈타인의 지난 고통과 니나의 엄청
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그러던 어느날, 아무도 없는 교실, 칠판에 음악실로 오라는 글이 적혀있고 대한군은 음악실로 향한다. 음악실에 놓여져있는 정체모를 의자에 앉아보라는 친구들의 권유에 의자에 앉은 대한군. 이윽고 의자에 앉은 대한군은 생에 처음으로 음
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그리 피곤함을 느끼지 않기에 적당하다고 생각합니다.
- 최근에 읽은 책의 감상을 말해 주십시오.
지금 차동엽 신부님의 ‘무지개 원리’의 영문판 Blessing of the Rainbow를 읽고 있습니다.
긍정의 힘을 강조한다는 데서 ‘the secret‘ + 성공하는
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그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
4. 해당 진로 및 전공을 선택하게 된 이유, 자신의 관심 영역, 해당 진로 및 전공과 관련한 자신의 예술적 감각 및 창의력을 입증할 수 있는 경험을 기술해주시기 바랍니
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통해 공동 목표 달성
47p - 성공 경험 실패 경험
50p - 남다른 아이디어로 문제 개선
52p - 사회 경험
53p - 역경과 고난
54p - 원칙
56p - 취미, 특기
57p - 최근 이슈
58p - 헌신
61p - 왜 이 회사가 당신을 채용해야 할까요?
62p - 성장과정, 성격, 존
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보는 데 쓰는 시간은? 또 어떤 면부터 보고 있는지요?
매일 30분쯤 읽고 있지만 시간이 없을 경우는 표제만 읽고 시간이 많으면 천천히 읽는 경우도 있습니다. 신문은 정치면을 가장 먼저 보고 경제.사회.스포츠면 그리고 마지막으로 문화면을
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보는 데 쓰는 시간은? 또 어떤 면부터 보고 있는지요?
매일 30분쯤 읽고 있지만 시간이 없을 경우는 표제만 읽고 시간이 많으면 천천히 읽는 경우도 있습니다. 신문은 정치면을 가장 먼저 보고 경제.사회.스포츠면 그리고 마지막으로 문화면을
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