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. 나는 누구인가 ?
1. 과제명 : 나는 누구인가?
2. 서술방식 : 성격과 내면적인 자신의 모습을 성찰한 후에 자신의 본모습을 중심으로 기술하고 나아가 자신의 장점 30개와 단점 30개를 간단히 기술한다.
3. 분량, 형식 : 제한 없음
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슬럼프에 빠진다
생각이 많아 주저하기를 자주한다
우유부단하다는 지적도 종종 듣는다
거짓말 한 사람을 잘 용서하지 않는다
대인관계가 가볍다
말을 함부로 하지 않지만, 꼭 필요한 말도 하지 않는다 1) 나는 누구인가?
2) 장점
3) 단점
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성격면에까지 커다란 영향을 미치게 된다. 그러므로 아동의 체형(體型)이 그 성격에 어떤 영향을 미치는 것은 사실이다. Ⅰ. 서론
1. 성격 형성의 기본 문제
2. 환경과 성격 형성
Ⅱ. 본론
1. 나의 장점과 단점 30가지
2. 나에 대한 고찰을
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모습을 통하여
대인관계 특히 가족 간의 관계를 돌아본다.
단 계
교수-학습 내용
활용자료
및 유의점
도 입
전시학습 확인
자신의 인생, 가족, 미래에 대하여 성찰(10분)
전 개
영상물 시청(1시간 30분)
영화 감상문 작성(20분)
- 영화를 보고 느
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후반, 이화여자대학교 사회학과 박사학위 논문, 2002
H. G. 언더우드, 한국의 개신교, 수용사, 일조각, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개신교의 수용
Ⅲ. 개신교의 구원론
Ⅳ. 개신교의 예정설
Ⅴ. 개신교의 神(신)개념
Ⅵ. 개신교의 정치사회적
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