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전문지식 11,563건

성격발달의 5단계 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠복기 5. 생식기 Ⅵ. 정신분석적 모델의 접근법 Ⅶ. 상담의 목적과 목표 Ⅷ. 정신분석적 놀이치료(Psychoanalytic Play Therapy) Ⅸ. 프로이드(Freud)이론의 특징 및 비판 Ⅹ. 결론 참고
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  • 등록일 2008.03.29
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프로이드와 융 13. 정신분석이론에 입각한 사회복지 실천 방법 1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점 2) 치료목표 3) 치료자의 기능과 역할 4) 치료에서의 내담자의 경험 5) 적용 ; 치료기법 및 절차 14. 정신역동 접근에 대한
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모델 1. 내담자 중심 모델의 선구자 2. 내담자 중심 치료의 역사적 발달 3. 현대의 내담자 중심적 입장 1) 내담자 중심 접근법의 특징 2) 발달적 고려 4. 정신 병리의 유형들 5. 치료 시기 6. 부모 역할 7. 개관 8. 결과 연구 1) 개인 아동 심리
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  • 등록일 2008.03.31
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프로이드(Freud)의 약력 Ⅲ. 프로이드(Freud)의 이론체계 Ⅳ. 인간정신에 대한 지형학적 이론 1. 무의식 2. 전의식 3. 의식 4. 의식과 무의식의 차이점 1) 의식 2) 무의식 Ⅴ. 성격과 유사한 개념들 1. 성격(personality) 2. 인격(personality) 3. 특
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  • 등록일 2008.06.17
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프로이드)의 적용 사례 Ⅸ. 정신분석이론(프로이드)의 성과 1. 치료접근의 상담자의 훈련 2. 정신 분석의 제공 3. 상담자가 내담자의 초기 경험을 무시할 경우 4. 정신 분석적 관점 5. Freud학파의 정신 분석적 공헌 6. Freud의 관점과 Erikson의
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  • 등록일 2011.05.18
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논문 22건

상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업
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  • 발행일 2016.01.21
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법을 이용해야 한다 ⑧ 편견을 버려야 한다 (3) 예술교육습득으로 인한 사회적영향 -----------41 Ⅴ. 교정현장상담-------------------------------43 1. 교정의 목적---------------------------------43 2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점 3. 교
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  • 발행일 2008.05.29
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이론적 배경....................................................................5 1. 경호의 의의.....................................................................................5 2. 태권도의 역사와 특성......................................................................7 3. 경호무
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  • 발행일 2011.09.16
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접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)] - 인터넷- ·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈 ·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론 연구목적 및 방법 Ⅱ 프로젝트접근법이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 1.
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  • 발행일 2008.11.03
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위험하다 사이코패스의 치료법은 현재 \"격리\"뿐이다. 상담치료로 그들을 치료하려 했으나 오히려 그들은 사람을 조정하는 방법만 배우고 사회로 돌아와 다시 범죄를 저지르고야 만다. 치료법도 예방법도 없는 사이코패스인것이다. 
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 13건

상담 서비스의 접근성과 전문성을 동시에 향상시키며, 상담 현장의 표준을 선도하는 역할을 수행하고자 합니다. 사회적 기여 측면에서는 상담을 통해 정신 건강 증진과 사회 안정에 기여하는 것을 중요한 사명으로 생각합니다. 특히 정보화
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  • 등록일 2025.05.18
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초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상할 것인가? 3. 벌과 학급경영 (1) 벌의 이론 (2)벌의 실제 - 체벌에 관한 규정 -
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단계에 대해 설명하시오. 12. 자살하고 싶은 청소년이 있다면 어떻게 할 것인지 13. 비자발적인 청소년 내담자를 상담 할 때 가장 중요한 것에 대해 말해보시오14. 일반적인 성인 내담자와 청소년 내담자는 어떤 면에서 다른지 말해보시오15.
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법에 대한 올바른 인식을 확산시키겠습니다. 이를 통해 사회 구성원들이 유아교육에 적극적으로 관심을 갖고 참여할 수 있는 기반을 마련하고, 교육 현장과 사회의 소통을 증진하는 역할을 수행하겠습니다. 특히, 교육 기회의 평등과 질 높은
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5. 직장에서 안전 및 보건 문제를 사전에 예방하기 위한 계획을 수립할 때 주로 고려하는 요소는 무엇입니까? 6. 작업 환경에서 발견한 주요 문제를 어떻게 해결한 사례가 있나요? 7. 보건관리자로서 최신 법규나 규정을 숙지하고 적용한
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  • 등록일 2025.01.25
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