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적인 개념들을 더욱 넓힐 수 있었다. 유아와 청소년기만 포함한 것이 아닌, 어른과 노후자까지 포함했다.
* 실험적인 측면에서는, 융의 외향성과 내향성에 대한 발상과 네 가지 기능, 그리고 단어연상검사법이 많이 사용되고 있다. 융의 인기
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성시킨 다음, 재구성하는 과정에서 자기도 모르게 노출된 피험자의 욕구나 감정 등을 중심으로 그의 성격을 분석하고 해석하는 방법이다.
벨라크(L. Bellak)는 이런 변용한 지각을 통각이 라고 했다. 이 통각적 왜곡을 통해서 피검사자들의 퍼스
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적응문제와 가족들의 상호이해를 높여줌으로써 가족치료에서 유용한 도구로 활용될 것이다. 그러므로 어린이들의 정상적인 성장발달을 돕는 연구도구로 유용할 것이다.
9) 한국판 다면적 인성검사 - 청소년용(MMPI-A)
성인용으로 만들어진 MMPI
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적 가치
3. 이야기 나누기에서 유아교사의 역할
4. 이야기 나누기의 구성요소
5. 이야기나누기의 실제
6. 이야기 나누기 활동의 운영
1) 주제선정
2) 집단구성
3) 내용구성 및 전개과정
4) 이야기 나누기 시간의 효율적 운영방법
5)
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적
Ⅱ. 학교 폭력의 정의, 원인 및 유형
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 유형
Ⅲ. 학교폭력의 현황
1. 학교폭력의 발생 현황(통계)
2. 학교폭력의 단속 현황(통계)
3. 청소년범죄의 남녀별 현황(통계)
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그램 개발과 효과검증.\" 국내박사학위논문 韓南大學校, 2010.
김선주. \"신혼기 부부교육 프로그램 운영실태에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2013.
최정숙. \"부부관계향상을 위한 부부의사소통교육 프로그램의 효과성에
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성에 대한 불확실감이 너무 커서 자기 자신으로부터도 소외된 것처럼 느끼고 있음
(3)앉음,누움,기대앉은 모습
: 대인관계에서의 수동적인 태도가 심함
6)그림의 순서와 키
(1)남자 검사자가 남자 먼저 그리고 여자보다 크게 그림
: 내면에 성
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성과 목적
⑶ 행동원칙
⑷ 5P운동사업
⑸ 주요 활동
2. 건강가정시민연대
⑴ 설립 목적
⑵ 주요사업
⑶ 건강가정시민연대 발족 선언문
⑷ 건강가정시민연대 출범 기사
3. 중앙건강가정지원센터
⑴ 설립목적
⑵ 주요사업
⑶ 프로그램 개발 및
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적과 방향은 변화가능하고 상황에 따라 일정이 달라지며 자율적이고 융통성이 있는 경향을 보입니다. 이들을 종합하여 들국화양의 성격유형은 INFP으로 해석하여 본다면, 정열적이고 충실하며 목가적이고, 낭만적이며 내적 신념이 간한 성격
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검사결과를 토대로 이후에 상담이나 교육을 한다면, 어떻게 하는 것이 좋을지 의견을 제시
1) 어려운 상황에 대처하는 능력을 키우는 교육
이상에서 살펴본 MBTI와 MMPI로 인한 내담자(피검자)의 성격적 특성을 살펴본다면 인성에 특별한 문제가
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