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성격유형과 연필화 반응 특성 연구」대구대학교 재활과학대학원 논문
황금란(2006)「초등학생의 MMTIC성격유형별 학습스타일자기효능감의 차이」연세대학교 교육대학원 논문
이정은(2003)「성격유형별 소집단 활동이 영어 학업 성취 및 학습
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성격유형별 스트레스 대처방식의 차이분석」선문대학교 사회복지대학원 논문 1. Jung의 유형이론
2. MBTI
1) 개요
2) 4가지 선호지표 성격유형별 특성
3) MBTI 16가지 성격유형별 특성
3. MMTIC
1) 개요
2) 기질별 특징
◆ 참고자료 ◆
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(정보수집) [직관(N) iNtuition]
[사고(T) Thinking] 판단기능(판단,결정) [감정(F) Feeling]
[판단(J) Judging] 이행양식/생활양식 [인식(P) Perceiving] 1. 심리유형론과 MBTI
2. MBTI 4가지 선호경향
3. MBTI 16가지 성격유형별 특성
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특성”, 한국의류학회지, 25(6), 1155-1166.
백선영ㆍ이선재(2000), “고교생의 성역할 정체감과 의복관여 및 의복 만족에 관한 연구”, 한국의류학회지, 24(1), 55-66.
오현정(2001a), “소비자의 성격유형별 의복평가의 차이”, 한국의류학회지, 25(2), 249
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성격유형
1) 감각적 인식형 (SP)
2) 감각적 판단형 (SJ)
3) 직관적 사고형 (NT)
4) 직관적 감정형 (NF)
5. MBTI 16가지 성격유형의 특징
6. 성격유형별 학습전략
1) 4가지 척도별 선호하는 학습양식
2) 16가지 성격유형과 학습전략
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