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진로성격유형간의 관계”, 숙명여대, 2014
- 김효선, “대학생용 상황판단형 창의적 성격 검사 개발 및 타당화”, 성균관대, 2014
- 윤가현외, “심리학의 이해”, 학지사, 2012
- 이용수, “목회자의 설교문에 나타난 성격유형에 관한 연구”, 숭실
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뢰하여 미래를 미리 결정하는 우를 범해서는 절대 안 될 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 뭉희체첵, “몽골 고등학생의 다중지능과 진로성격유형간의 관계”, 숙명여대, 2014
- 김효선, “대학생용 상황판단형 창의적 성격 검사 개발 및 타당화”, 성균
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진로성숙태도에 미치는 효과”, 성균관대, 2007
- 정복순, “학습부진 학생을 위한 진로탐색 프로그램이 진로의사결정에 미치는 효과”, 신라대, 2012
- 뭉희체첵, “몽골 고등학생의 다중지능과 진로성격유형간의 관계”, 숙명여대, 2014 Ⅰ
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고 그것은 최소한 신뢰도와 타당도 표준화라는 세 가지 요건과 절차를 거쳤을 때 그렇다고 할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 뭉희체첵, “몽골 고등학생의 다중지능과 진로성격유형간의 관계”, 숙명여대, 2014
- 김효선, “대학생용 상황판단
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생활지도란?
학생의 건전한 성장과 발달을 촉진하기 위하여 생활과정에서 나타나는 현실적 문제를 개인의 특성에 알맞게 지도하는 일. 생활지도란?
생활지도의 영역과 기능
학업문제의 조력
사회성 및 성격발달의 조력
진로지도
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