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신학대학교 기독상담대학원 사회복지학전공 석사학위 논문, 2004. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도시형 소형교회의 정의 및 특징 Ⅲ. 지역사회선교를 위한 교회의 지역사회복지 이론적 배경 1. 교회의 지역사회복지활동에 대한 성서적 이해 2. 지
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2. 교사의 교수기술 3. 교사의 인격 C. 교사훈련 프로그램의 교육과정 4. 교사리더쉽훈련 프로그램의 실제 A. 프로그램 운영방법 B. 프로그램 운영형태 1. 개교회 차원 2. 연합적 차원 3. 개인훈련 차원 VI. 결 론 참고문헌
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신학Ⅰ』, 서울: 기독한교, 2005. 3. 학위논문 안서영, “기독교의 생명사상이 유아교육에 주는 시사점”. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999. 홍승탁, “생태유아교육 실천을 위한 원예활동 프로그램 개발에 관한 연구”, 경기대학교 교
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신학대학원대학교 2004 국내석사 한재선 <융과 프로이드의 종교에 관한 연구> 성공회대학교 신학전문대학원 2005 국내석사 Ⅰ. 서 론 – 인간행동과 사회환경 들어가기 Ⅱ. 본 론 – 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의
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대학원 논문, 2016. 박영숙, 정신건강과간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 박혜실, 세로토닌 수송체와 수용체에 작용하는 우울증 치료제의 합성 및 활성연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2010. 이동기, 구체적 조작기 아동의 자기 주
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논문 109건

대학교대학원. 1996. 이종한. 다윗 왕정과 하나님 통치의 관계성에 관한 연구. 서울: 총신대학교대학원. 1994. 참고 문헌 Anderson., Bernhard W. Understanding the Old Testament. 이성배 譯. 『구약성서의 이해Ⅲ』 서울: 성바오로 출판사. 1985. Goldsworthy., G. G
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대학교출판부. 2000. . 이관직. \"목회자와 스트레스Ⅰ\". 신학지남. 2000. 가을호. . 황성철. \"세속지향적 목회의 문제점과 그 대안\". 신학지남 2000. 가을호. . 김종원. 21세기 목회 패러다임에 대한 연구. 서울: 총신대학교 신학대학원. 1997. . 송진
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대학교 2001, 석사논문 2) 일반논문 박재천, 기독교 문학 산고, 명지대학교1977 조형연, 기독교 영성과 윤동주의 시,C.G 융의 개성화 과정을 중심으로 한 해석, 협성대학교 신학대학원2004 한영자, 일제 강점기 한국 기독교 시 연구, 동의대학교 대
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신학대학원, 1993) 홍재구, “부부 갈등과 이혼에 대한 치유목회” (박사학위 논문, 풀러신학대학원 1993) Ⅰ. 서론 1. 문제제기 2. 연구목적과 방법 Ⅱ. 이혼의 대한 이해 1. 이혼에 대한 성서적 이해 2. 한국 사회에서의 실제 이혼
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  • 저자
신학대학교출판부, 1987. John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 범위와 방법 II 본론 1. 존 듀이의 사상적 배경 1.1 생애와 활동 1.2 철학적 배경 2. 존 듀이의 교육사상 1.1 삶의 필
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  • 발행일 2008.11.19
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취업자료 107,062건

신학 및 성서에 대한 관심 또는 경험을 구체적으로 기술하십시오. 2. 신학대학원 성서전문가과정에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준비와 노력을 해왔는지 설명하십시오. 3. 본인에게 신학과 성서 연구가 왜 중요한지, 그리
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신학 공부를 통해 얻는 지혜와 성찰이 삶을 풍요롭게 하고, 그 열매를 나누는 일에 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 신앙적 배경과 신학에 대한 관심을 간단히 서술해 주세요. 2. 성공회대학교 신학대학원 신학과전문학위성직과정에 지원
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신학대학원 교회음악과정을 통해 이루고자 하는 목표와 그 이유를 설명해 주세요. 3. 과거 교회 또는 음악 활동에서의 역할과 성과를 구체적으로 서술해 주세요. 4. 본인에게 가장 큰 영향을 준 신앙 또는 음악 관련 경험을 소개하고, 그것
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신학과 교역에 관심을 갖게 된 계기와 그 과정을 서술하시오. 2. 신학대학원에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 작성하시오. 3. 교역자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용하여 교회와 지역사회에
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신학적 논의와 실천 방안을 모색하여, 신앙공동체와 사역 현장에서 실질적인 도움과 변화를 일으킬 수 있는 리더로 성장하는 데 집중하겠습니다. 이러한 노력을 통해 본 과정을 통해 습득한 신학적 역량과 실천적 경험을 바탕으로, 교회와 지
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