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최신 특수교육학개론, 양성원.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사.
5. 이재은(2015), 청각장애아동을 위한 기독교교육학적 통합교육 연구(수화를 중심으로), 감리교신학대학교 신학대학원.
6. 채경은(2007), 청각장애 특수
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학업에 대한 부담감 – 에릭슨의 성격발달단계이론과 콜버그의 도덕성발달단계이론을 중심으로 분석
4) 성인기(고등학교 졸업 후에서 지금까지)의 직업 선택과 삶에 대한 책임감에 대한 두려움 – 융의 분석심리학과 에릭슨의 성격발
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성서개론』. 서울: 대한기독교서회, 1991, 22판.
안용성. 「마태와 그 공동체의 ‘아나코레오-아페르코마이’ 구상」. 서울: 장로회신학대학교신학대학원, 1996.
이상근. 『마태복음』. 서울: 대한예수교장로회총회교육부, 1981.
이형의. 『신약성
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신학대학교 기독상담대학원 사회복지학전공 석사학위 논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도시형 소형교회의 정의 및 특징
Ⅲ. 지역사회선교를 위한 교회의 지역사회복지 이론적 배경
1. 교회의 지역사회복지활동에 대한 성서적 이해
2. 지
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대학교 교육대학원 논문, 2005.
이숙영, 인지행동치료를 적용한 대학생 진로집단상담 프로그램 개발 및 효과, 동아대학교 대학원 논문, 2019.
정명훈, 우울장애 약물치료의 최신경향: 한국형 우울장애 약물치료 지침서 2021을 중심으로, 후생신
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