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성 문제, 시설 및 수업도구의 문제 등을 먼저 해결해야 할 것이다.
가장 아쉬운 점은 현재까지의 교육과정에서, 미디어교육이 무엇이며 그것이 왜 필요한지, 가능성이 있는지에 대해서만 의견을 제시하고 구체적인 학습 방안이나 프로그램,
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위한 교수학습자료 지원센터를 구축하고 탑재하여 활용도를 제고 시킨다.
2. 양성평등 교육과정 분석이 선행
연계성 및 체계적인 지도를 위한 학교(학년)단위 프로그램을 개발하여 적용하고 전문상담교사를 배치하여 양성평등에 관한 상담
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학습 프로그램적용을 전반에 걸쳐 전 교직원을 대상으로 직원연수시간을 이용하여 집단 연수를 실시한다.
(다) 영재교육 하계 워크샵 개최
영역별 지도과정, 연구학교 운영에 동참하는 분위기를 조성하고 연구학급 교사의 수업 기술 신장 및
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수업도 얼마든지 시도해 나간다. 교수-학습을 제외한다면 그 밖의 학교 활동에 있어서는 장애학생들이 소외를 겪는 경우는 막을 수 있다. 이렇게 볼 때, 특수교사는 학교관리자와 일반교사들에게 통합교육의 정당성을 인식시키고 통합교육에
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교사는 수업 시간에 활용할 교수-학습자료나 개인적인 연구에 사용하고, 학부모는 자녀들의 과제학습이나 자녀들의 정보 검색능력 향상에 도움을 줄 수 있다.
교사의 정보화 프로그램에 대한 철저한 연수가 필수적이다. 학교의 정보화 교육
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교육과정의 설정, 학습경험의 선정, 학습경험의 조직, 학습 성과의 평가라는 네 가지 요소로 구성되어 있으며 각 요소는 순환적 일관성의 관계를 맺고 있다. 교육목표는 학습자, 사회, 교과 등의 원천으로부터 추출되어 교육철학과 학습심리
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학습, 연쇄법, 환경의 수정, 자기관리 등을 들 수 있다.
5) 지역사회에 기초한 기능중심
전환교육은 성인으로서 지역사회에서 가치를 인정받고 역할을 수행하면서 살 수 있도록 도와주는 프로그램이다. 따라서 이들을 위한 전환교육의 내용과
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교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년 XXX학생 금연교육에 대한 한 시간분량의 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 금연과 건강한 청소년기
교육의
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수도 있으므로 학습 대상자의 발달단계에 맞게 개별적으로 접근할 수 있도록 세부적으로 다양한 수준으로 개발되어 학습 효과를 높일 수 있는 포괄적 내용과 이를 적용할 수 있는 지침의 개발이 절실히 요구되고 있다.
Ⅷ. 성교육의 내실화
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교 영어프로그램을 개설하고 운영하는데 중요한 자료가 된다. 학부모의 방과후학교 평가에 따른 방과후학교 강사팀의 반성회를 통해 궁극적으로 방과후학교의 경쟁력을 키울 수 있고, 다양한 사교육과의 비교를 해볼 수 있는 장점이 있으므
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