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과거와 현재 변화하는 성문화의 과도기 시기에 올바른 성교육을 받지 못한 청소년들이 성 가치관을 잘못 정착시키는 경우가 증가
EX> 영화, 드라마 등에서 키스, 성관계 등을 쉽게 접한 현재의 청소년 자녀
“엄마. 섹스가 뭐야? 섹스를
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성교육 김요완 저 | 교문사 | 2013.05.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 진행되고 있는 성교육(대상은 상관없음)을 선택하여, 그 프로그램의 내용을 기술하여 분석하고, 해당 프로그램의 장점과 보완해야 할 점, 분석한 프로그램의 대상에게 성
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도록 비디오 자료나 교과서를 제작하여 정식 교과목으로 채택해야 하겠다.
2) 성교육 전담 교사의 필요성이 제기된다.
현재 성교육의 내용과 방법이 정립되지 않아 가르치는 교사의 가치관, 성에 대한 고정관념 등에 따라 다르게 전달되고 있
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현재의 성교육보다 좀 더 실증적이고 학생들에게 도움이 되는 청소년 성교육은 실질적으로 사람들에게 더 도움이 될 것이라 생각한다.
참고문헌
하혜숙(2015), 청소년 성교육과 성상담, KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원) 1. 현재 우
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성교육 내용과 관련한 다양한 지도방법과 전략에 대해 연구하고 이를 현장에 적용함으로써 내실있는 성교육 수업이 이루어지도록 할 필요가 있다
조사 결과 현재 성교육 수업은 주로 CD Rom 등을 성교육 시간으로 대치하는 시청각 방법과 교사
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현재 보급되고 있는 성교육 패턴에 변화를 주어 좀 더 효율적이고, 참신한 교육법을 제공할 수 있을 것이라 사료된다.
·참고문헌·
김민석 (1999). PC통신과 인터넷상의 청소년 유해환경에 관한 실태보고서. 국정감사자료집.
노재웅 (2002). 인터
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현재의 자원봉사활동에 대한 사전교육이 기본적 교육이외, 전문적이거나 기능적인 면이 미약한 실정이다. 즉 청소년들의 인성적 측면도 중요하지만, 간접교육기회(자원봉사교육 이외 약물예방교육, 수화교육, 성교육 등)를 제공하여 앞으로
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성교육의 남아 선호양상과 관련 스트레스 정도에 관한연구
김일현,최봉호,이삼식(1990),남아선호의 결정요인 및 영향력 분석 「보건사회논집」제10권 제 1호
박용옥(1976) 「이조여성사」, 한국일보사
박재홍(1999),기성세대의 생애사와 세대차이
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현재의 청소년복지 서비스 전달체계 하에서 장애청소년은 서비스를 이용하고 싶어도 이용할 수 있는 전문기관이 없다. 문제를 해결하기 위해서는 기존의 전달체계를 활용하는 방안이 효율적이다. *장애청소년 복지를 위한 다양한 프로그램
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현재의 출산 행태를 바람직한 방향으로 바꾸자면 과거 출산억제 정책보다 더욱 구체적이고 체계적인 정책이 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
첫째, 출산은 가족 내에서 이루어지므로 행복한 가족을 형성하고 유지할 수 있도록 가족연구와
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