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상담전문 왕따닷컴 http://www.wangtta.com/default.asp
집단 괴롭힘/강진령, 유형근 공저
혹시, 우리 아이 왕따 아닐까/국일미디어
대학출판사 사회문제론/김영화 외 공저 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.우리나라의 교육현황 및 실태
2.우리나라의 교육환경
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집단미술활동 개입. 대구 효성 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문
\"미술치료\". 2003. <
/>2003.05.
\"미술치료\". 2003. <http://myhome.naver.com/llxxxxll/> 2003.05.
\"미술치료\". 2003. <
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\"미술치료\". 2003. <
/> 2003.05.
\"미술치료\". 20
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성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
Ⅱ. 문헌고찰
1. 셀프리더십
2. 대인관계
3. 셀프리더십과 대인관계의 선행연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 표집방법
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ. 연구결과
1.
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상담의 이론적 접근, 이형득 외 공저 형설출판사 1994
8. 세계철학대사전 교육출판공사 1980
9. 집단 카운슬링, 제임스 C. 한슨 외, 김현숙 옮김 민지사 1989 1. 정의
2. 이론의 특성
3. 게스탈트 학파의 이론의 발전
4. 게스탈트 의 심리치로
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프로그램 수행인력 확보
1) 학교사회사업 전담인력의 확보
2) 학교 상주 사회복지사 인건비에 대한 지원확충
2. 학교사회사업 프로그램에 대한 지원
1) 민간재원의 확충
2) 교육부의 지원체계 마련
3. 복지계(사회복지관)에서의 인식전환
1)
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프로그램 운영 방안, 한국직업재활학회, 2004
유길상, 한국 실업급여 수급자의 특성, 한국노동연구원, 2003
정백근, 내부기관장애인에 대한 재활프로그램 개발, 경상대학교, 2007
정영자, 기초생활보장수급자의 경제적 자활의욕에 영향을 미치는
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자료
- 2007년 통계청 인구 동태
http://news.naver.com 다문화 가족 참여 행사 - 네이버 뉴스
구로 4동 주민 센터 - 다문화 가족 지원 대책 프로그램
http://news.naver.com [교육인적자원부] 교육부,
- \'다문화가정\' 품어 안는 교육 지원 대책 발표
- 2007 국
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기본철학
Ⅳ. 청소년지도자의 지도력
Ⅴ. 청소년지도자의 지도과제와 방향
Ⅵ. 청소년 육성기반 조성
Ⅶ. 청소년지도자 및 상담원 양성과정
Ⅷ. 청소년단체의 지도자 연수
Ⅸ. 청소년지도자 양성과정 및 연수의 개선방안
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자료>
- 네이버, 백과사전
- 위키 백과 사전
- MBC\'기분좋은 날‘- 악성 댓글 관련 방송 I. 서론
➀‘마녀사냥의 정의’
➁ ‘현대판 마녀사냥’
II. 본론
➀ 현대판 마녀사냥으로 이루어지는 ‘악성댓글’
➁
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프로그램
1. 이론적 배경
2. 기본전제
1) 아동발달관
2) 영유아 발달기제
3. 교육목표 및 내용과 방법
1) 교육목표
2) 교육내용 및 방법
3) 몬테소리 교육 준비
4) 환경구성
4. 교사의 역할
1) 아동관찰자
2) 환경제공자
3) 안
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