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대학원 원예치료학과』, 2010)
서경자, 「행동수정 프로그램 적용이 초등학생의 학습행동 변화에 미치는 효과」, (『공주대학교 교육대학원 』, 2008)
박민정, 「인간중심 집단상담에 참여한 집단원의 경험에 관한ㅇ 연구」, (『덕성여자대학교
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리더십에 대한 자기 평가
1) 리더십 스타일
2) 자신의 리더십 유형별 점수를 산출
(6) 자신의 리더십 유형별 점수를 산출을 통한 실생활의 예
1) 거래적 리더십이 영향을 준 예
2) 변혁적 리더십이 영향을 준 예
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육적 접근 내지 덕 교육적 접근으로의 노력을 기울이지 않으면 안 될 것이다.
□ 참고 문헌
유병열, 도덕교육론, 양서원
임은석, ‘아리스토텔레스 윤리학에 있어서
덕의 통합적 구조에 대한 해석’, 청주교육대학원 논문, 2005 Ⅰ. 서론
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세계적 추세에 대한 우리나라의 간통죄
③ 성적자기 결정권의 침해 여부
④ 가족제도의 붕괴의 예방
⑤ 사회적 약자에 대한 보호
8. 간통죄 위헌선고 및 간통죄 폐지에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 참여요구와의 관계, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005
김기환 외, 청소년 자살의 특성과 유형에 관한 연구, 한국아동복지학, 2000
김정은, 청소년 자살생각의 결정요인에 관한 연구, 한양대학교 대학원 석사학위논문, 2009
김충선,
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교육대학원 석사학위논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모의 양육 태도
2. 부모의 양육 태도의 유형별 특성
1) 시몬즈(Symonds, 1949)의 부모 양육 태도 유형별 특성
(1) 권위 있는 부모
(2) 독재적인 부모
(3) 허용적인 부모
(4)
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교육실현을 위한 전국교직원노동조합 교원·교육과정정책(안), 전교조
손문수(1996), 초등학교 교직원 회의의 개선 연구, 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원
이화연(2000), 민주적 학교경영을 위한 교직원회의의 문제점 및 개선방안, 서울시
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자기 조직화에서의 경험
3. 다른 사람과 관련 지우는 경험
Ⅷ. 음악치료의 피아노교습법
1. 음색(Timbre)
2. 셈여림(Dynamic)
3. 리듬(Rhythm)
4. 빠르기(Tempo)
5. 선율(Melody)
1) 음높이와 관련된 선율
2) 선율 패턴
6. 조직(Texture)
7. 형식(Form)
Ⅸ.
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교육과학사, 1983
* 김춘일, 아동 미술론, 서울 : 미진사, 1985
* 김춘일, 미술교육론, 1989
* 정효정, 꿈을 그리자, 문예마당, 2008
* 최혜라, 아동의 창의성 증진을 위한 미술활동의 역할에 관한 연구, 전북대 교육대학원, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 어린
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교육과정과 교수방법론, 서울: 교육과학사, 1998
◈ 김효성, 소집단 협동학습이 수학교과에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원석사학위 논문, 미간행, 1992
◈ 박성익, 수업방법탐색, 서울 : 교육과학사, 1998
◈ 변영계·김영환, 교육방법 및 교
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