|
대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 이재승(2002), 글쓰기 교육의 원리와 방법, 교육과학사
▷ 지화영(1996), 창의적인 논설문 쓰기 지도의 효과 연구, 초등학교에서의 다양한 논지 주장 쓰기를 통하여, 한국교원대학교 석사학위 논문
▷ 정은숙
|
|
|
대학교 대학원, 석사학위논문.
8. 임종철(1991). 교원의 스트레스와 소진경험, 교육월보 113호, 40-44. 1. 스트레스의 개념
2. 직무 스트레스의 개념
3. 직무 스트레스의 이론적 모형
1) 인과모형
(1) Parker와 Decotiis의 모형
(2) Mitchell과 Larson의
|
|
|
교원대학교 교육정책대학원 논문, 2008.
최민선, 지방교육자치법 개정을 둘러싼 쟁점과 과제, 새로운 사회를 여는 연구원, 2010. 1. 교육자치제란?
2. 지방자치와 지방교육자치제의 관계
3. 교육자치제도의 법적 근거
4. 교육자치의 변천과
|
|
|
기술혁신학회 2000년 추계학술대회 발표논문집, 2000
이기영 : 인터넷을 이용한 마케팅에 관한 연구, 고려대학교 경영대학원 석사학위논문, 1996
이광진 : 인터넷 시대에서의 표현의 자유, 인터넷법률 제8호, 2001
전석호 : 정보사회론 커뮤니케이
|
|
|
과학사
○ 한국 교육 평가 연구회(1997), 수행평가의 이론과 실제, 충남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한문교육평가(한문과교육평가)의 계획
Ⅲ. 한문교육평가(한문과교육평가)의 방법
Ⅳ. 한문교육평가(한문과교육평가)의 현안
1. 기존의 과제
|
|
|
대학교 공공정책대학원.
3. 윤창주. 2009, 「국민건강보험과 민간건강보험의 역할분담 방안」. 울산대학교 도서관
4. 위매화. 2011. “의료민영화 논쟁과 의료공공성 확보: 영리병원 설립 중심으로”. 고려대학교 정책대학원 석사학위논문
5. 이
|
|
|
교원대학교 대학원 석사학위논문
Abraham H. Maslow 저,조대봉 역(1992)「인간의 동기와 성격」교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을
|
|
|
대학교, 2002
10. 17세기 애정류 한문소설연구, 정환국, 성균관대학교, 2000
11. 운영전의 반성적 검토, 신경숙, 한성어문학, 1990
12. 북한의 비판적 사실주의 문학연구, 이동수. 살림터, 1992
13. 북한문학 연구의 현황과 과제, 김중하, 국학자료원, 2005
|
|
|
교원대학교 대학원 석사학위논문, 1997
최현섭 외, 국어교육학개론, 삼지원, 2004
최현섭 외, 구성주의 작문교수 학습론, 박이정, 2000
황윤한, 보다 『좋은 수업』을 위한 교수-학습의 패러다임적 전환, 교육과학사, 2003 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필
|
|
|
교원대학교(1998), 초·중등학교 재량 활동 교육 과정 편성·운영 모형 연구, 한국교원대학교 교육부 위탁 연구보고서 Ⅰ. 재량활동의 의의
Ⅱ. 재량활동의 기본지침
1. 기본 지침
2. 교육과정의 평가와 질 관리
Ⅲ. 재량활동의 환경조성
|
|
메뉴펼치기
