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교원연수원, 97
김정희 《창의적 계발을 위한 교수학습지도》, 서울교원연수원, 97
이옥형·이종숙·임선빈 공저, 《교육심리학》, 집문당
목차
1. 창의성이란 무엇인가?
2. 창의성은 가르칠 수 있는 것인가?
3. 창의성 개발을 위한 교사의 역할
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성균관대학교
◇ 오창혁(2010), 윷놀이와 확률, 한국데이터정보과학회
◇ 이민희 외 1명(2007), 한국 고전문학 작품 속에 나타난 놀이문화의 실제와 의미 : 윷놀이, 그네뛰기, 격구, 쌍륙을 중심으로, 한국체육학회
◇ 한국문화컨텐츠진흥원(2007),
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과학연구.
나선경 (2015). 자원봉사센터 운영 활성화 방안. 경북대학교 행정대학원 석사학위논문.
김성혜 (2016), 자원봉사 지원체계의 개선에 관한 연구: 서울시 자치구 자원봉사센터를 중심으로, 성균관대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서
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서울 : 양서원
우만조, 평생교육의 이론전개에 관한 고찰, 충남대학교 교육대학원, 2008 사회교육방법 중 집단중심 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 조사하고, 집단의 특징에 따라 어떤 방법을 선정하는 것이 효과적인지 논의해보십시오.
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과학습을 통한 진로교육
2) 특별활동을 통한 진로교육
3) 재량활동을 통한 진로교육
4) 독서를 통한 진로교육
3. 진로 지도의 단계
4. 진로 교육에서의 교사의 지침
Ⅵ. 초등학교진로교육(진로지도)의 현황
1. 학생
2. 교사
Ⅶ. 향후 초
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교원대학교, 2011
최행수 외 1명, 산대놀이의 체육문화사적 해석, 체육과학연구소, 2010
한양명, 소띠의 민속과 상징, 중앙대학교, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전통놀이(민속놀이) 사례 소먹이놀음
Ⅲ. 전통놀이(민속놀이) 사례 산대놀이
1. 양주별
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과학회
정미라(2003), 홍역의 공간적 확산에 관한 지리학적 연구, 한국교원대학교
조성호(1996), 홍역 예방접종 효과의 재평가, 전남대학교
조결자 외 1명(1972), 홍역 및 홍역합병증의 간호예, 대한간호협회
한국간호과학회, 아동간호학회(2012), 아
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과학대학원 석사 학위논문, 2002)
안일태, 정부연, 전자상거래 국가전략 수립을 위한 분야별 정책연구 비즈니스 유형 별 성공요인 분석 및 대응방안, (정보통신연구원 2000. 6.)
연합뉴스, 2001.09.26, 2001.10.23
이종오, B2B 전자상거래 e-marketplace 구축
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교원대학교 석사학위논문
ⅴ. 전라남도 교육청(1997), 수준별 교수-학습 평가 자료
ⅵ. 허경철(1998), 수준별 교육과정의 필요성과 의미, 중등 수준별 교육과정 연수, 대전교원연수원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 개념
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과학연구원(1995) : 수준별 교육과정의 이론과 실제, 인천광역시 교육과학연구원
이화진(1999) : 구성주의와 교육과정 구성, 한국교원대학교 초등교육연구소(편), 구성주의와 교과교육, 서울 문음사
전라남도교육청(1999) : 수준별 교육과정 연수
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