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대학교, 1993
◇ 서근식, 근기남인으로서의 성호 이익의 역학사상, 한국철학사연구회, 2011
◇ 이대근, 조선후기 근기남인의 서학수용에 관한 연구 : 천주관을 중심으로, 성균관대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근기 남인학파의 역사인식
1. 성호
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기술획득전략의 동태적 분석, 성균관대학교, 2011
◎ 노형진, 제조기업의 핵심역량 및 가치혁신전략이 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회, 2012
◎ 박명섭, 제조기업의 물류센터 공동화에 관한연구, 산업연구원, 1998
◎
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성균관대학교 수학과 교육과정 개정 연구위원회(1997), 제7차 초·중·고등학교 수학과 교육과정 개정 시안 연구 개발, 성균관대학교 수학과
▷ 이경환(1999), 7차 교육 과정 개정의 배경과 방향, 학교 경영
▷ 인천 석천초등학교(1995), 융통성 있는
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기술혁신 과정 및 역량분석.\" 국내박사학위논문 성균관대학교 일반대학원, 2015. 서울
2.생산관리교안참고
3. 한우. \"캠벨 영웅 신화론에 의한 애플 성공신화 분석.\" 콘텐츠 문화 9.- (2017): 151-210.
4.김성기,신니나,이규석등.애플과 삼성전자의
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대학교석사학위논문, 2000
김정기, 청동기시대 및 초기철기시대의 수혈주거, 한국고고학보 34, 한국고고학회, 1996
나종운, 개항 이후 한국주거건축의 지속성에 관한 연구, 성균관대학교 석사학위논문, 1999
신영훈, 한국주거문화의 역사, 기문당,
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담이론 중의 하나가 아니라, 모든 상담에서 상담자가 지녀야 할 기본적인 태도를 제공한다.
Ⅳ. 참고자료
김재원(2007). 볼링선수의 인간중심적 상담 및 심리기술훈련 적용사례연구. 성균관대학교
대학원 박사학위논문.
천성문, 박명숙 외 3명(
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기술 연습, 나남출판, 2006.
백미숙, \'의사소통적-치료적 관점에서 듣기와 공감적 경청의 의미‘, 2006, 성균관대학교, 독일언어문화 제34집. 경청의 이해 및 효과적인 경청자세
1. 경청의 개념
2. 경청의 목적
3. 경청의 장애이해 및 극복
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대학교출판부, 1993
김문빈, 개별화 교육과 수업개혁, 수업기술 나누어갖기 캠페인 자료, 1997
박희찬, 개별화교육의 작성과 실제, 현장특수교육 가을호, 1995
서울특별시교원연수원, 열린교육개별화교육 연수 교재, 1997
이혜영, 개별화 학습과 수
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, 배재대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인적자원개발의 역사적 발전과정
1) 산업혁명
2) 과학적 관리운동
3) 정부의 인사제도 발전과 민간기업 인사관리 발전
4) 행동과학의 발전
2. 인적자원개발의 과제
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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충남대학교 교육학석사 논문, 강규석,2004
기계공학 응용실험, 기계공학실험교재편찬회, 2009
실무중심 윤활마찰마멸기술 트라이볼로지, 김청균, 2006 1. 서론
1-1. 실험 목적
1-2. 이론적 배경
2. 본론
2-1 실험장치의 구성 및 방법
2-2 실험
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