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자기통제에 미치는 효과. 서울대학교 대학원 박사학위논문.
김춘례(1992). 자아 존중감에 따른 통제소재와 학업성취의 관계. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모님의 양육방법
2. 부모님의 양육방법이
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서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에너지절약교육의 필요성
Ⅲ. 에너지절약교육의 원리
Ⅳ. 에너지절약교육의 교수학습 전략
Ⅴ. 에너지절약교육의 교수학습 방법
Ⅵ. 향후 에너지교육의 제고 방향
Ⅶ. 에너지절약교육의
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이선화(2013), “학교부적응으로 인한 학업중단 청소년 사례연구”
한양대학교 교육대학원(학위논문-석사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취약계층 학생 학습지원
2. 학교부적응 학생 적응지원-학업중단 숙려제 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서에 대한 이해, 이화여자대학교 석사논문, p.53.
이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고
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자기통제력과의 관계. 서강대학교 대학원 석사학위논문.
이진영(2006). 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 특성 및 학업성취도와의 관계. 경남대학교교육대학원 석사학위논문.
이후경, 장은경(2010). 스마트폰 이용만족도 영향요인에 관한 연구. 소
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수학을 풀었던 기억이 납니다. 유치원 때부터는 미술, 태권도 학원을 다녔고, 초등학교 때부터는 웅변, 한자, 피아노, 서예 학원이 추가가 되고, 글짓기 교실이라고 해서 그룹과외를 받았습니다. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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서
박수민(1997), 협동학습과 전통학습이 아동의 인지양식에 따라 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
박정훈·권진하(2000), 협동학습, 예찬사
임선빈(1998), 협동학습의 실천적 접근 방안 모색, 교육공학연구 13(2)
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연구가 아니어서 구성주의 수업의 효과를 확인해 보지 못했고, 문제중심 학습에서 이루어지는 '개별학습 및 협동학습'의 과정은 학생들의 예상 반응을 서술했다는 점에서 한계가 있다. 연구계획서
연구계획서 2분 요약본
참고논문 1
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사업계획서작성기본모델
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서 선도적인 역할을 이끌어 갈 학생들을 올바르게 교육시키고 성장시켜 나가도록 도와주고 사랑으로 이끌 방법은 무엇인가라는 물음을 앞에 놓고 열심히 전력투구하고 싶습니다. 또한, ''보다 체계적인 교수법의 연구와 개발, 그리고 현실에
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