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대학원
신향근 외, 자기주도적 학습을 위한 수준별수업에 대한 연구, 수학교육 프로시딩
이화진, 자기주도학습 증진을 위한 교수-학습 방안 탐색, 구성주의적 시사
정숙경(2003), 수업의 이해와 실제 탐구, 동아대학교
천경록, 독서와 자기주도
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서 배경지식은 중요한 요소이다
2) 토의의 시작단계에 문제나 질문을 제기하여, 제기된 문제나 질문을 토의의 초점으로 유지하도록 한다
3) 토의법의 목적은 관계를 탐색하고 생각을 통합하며, 사고능력과 대인관계 능력을 발달시키는 데에
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상처하나씩은 가지고 있겠지만, 진정으로 자신을 이해하면 자신의 가치가 보인다고 한다. 자신의 진정한 가치를 발견 할 때에 한층 성숙해진 자신을 발견하게 될지 모른다고 생각한다. 내가 하고자 하는 꿈을 이루기 위해서는 성숙된 자신이
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연구의 결과는 짧은 기간을 가지고 이루어진 것이므로 보다 긴 기간을 설정한 연구가 필요하다.
(3) 유연실(2009). 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 자기효능감 및 성취동기에 관한 연구. 선문대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
본 연구
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서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 세 가지 유형을 구체적인 예를 들어 설명하고, 이번 학기에 수강한 본 과목의 경우 어떤 유형의 상호작용이 부족하고 그에 대한 개선방안이 무엇인지를 설명하시오.
4. 영국 개방대학교의 시기별
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자기효능(self-efficacy)의 개념과 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 반두라가 제시한 자기효능의 개념
2) 자기효능에 영향을 미치는 네 가지 요인
3) 자기효능
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서울대학교 규장각 설립, 도서관으로부터 규장각도서 이관자료 인수
서울대학교 규장각은 조선 정조 즉위 원년(25세, 1776년)에 정조의 어명으로 설립되었으며, 오늘까지 살아서 한국학을 대표하고 있다.
현재의 서울대학교 규장각한국학연구
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연구, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문
곽효정(2003), 실업계 고등학교에서의 GSP를 활용한 기하 교수-학습 방안 연구, 여수대학교 교육대학원 석사학위 논문
허영주(1992), 컴퓨터 프로그래밍 학습이 수학적 문제해결력에 미치는 효과에 대
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서울대학교 대학원.
5. 유강니(2011), 한국과 중국의 공공부조 정책내용에 관한 비교연구 (한국의 기초생활보장제도와 중국의 최저생활보장제도를 심으로), 성균관대학교 일반대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
? 1. 사회복지 급여의 개요
? 2.
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연구 (한국적 유형화와 질적 분석을 중심으로), 성균관대학교 국정전문대학원
4. 이상진(2017), 노인의 빈곤지위 이동에 관한 연구, 한서대학교 일반대학원
5. 박태환(2008), 빈곤노인의 생활실태와 복지정책 개선방안에 관한 연구, 중부대학교 원
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