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대학교 교육문제연구소.
김택호 (2004). 희망과 삶의 의미가 청소년의 탄력성에 미치는 영향. 박사학위논문. 한양대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기란
2. 청소년기의 심리적 발달
1) 자아존중감
2) 자기통제
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한국사회에서 지역 되찾기, 진인진.
권은혜, 2017, 도시재생에서 주민의 자주적 관여가 삶의 만족도에 미치는 영향, 경기대학교 대학원 박사학위논문.
김형돈, 2019, 사회적 경제 조직의 하이브리드 특성에 관한 연구, 성공회대학교 대학원 박사
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한국교육신문 2000.10.9
김봉섭, 『PC통신에서의 언어폭력에 관한 연구』, 경희대 대학원 석사학위 논문, 1998
임규홍. 『컴퓨터 xdtls 언어에 대하여』, 경상대학교 경남문화연구소,
중앙일보, 1999,12,16
오유진, <PC 통신상의 은어가 대학생들의 언
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연구. 경희대학교 산업정보대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별사회사업이란
2. 개별사회사업의 원칙
1) 개별화
2) 의도적인 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
5) 비심판적 태도
6) 클라이언트의 자기결정권
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소통 능력을 기른다
8. 자연과 사회 현상에 관심을 가지게 한다
Ⅳ. 유아교육의 중요성
Ⅴ. 영국 유아교육의 발전
Ⅵ. 영국 유아교육의 행정체제
Ⅶ. 영국 유아교육의 교육과정
1. 성격, 사회 정서 발달
2. 언어와 문학
3. 수학 발달
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소의 역할 강화
(1) 개별상담
(2) 집단상담
(3) 위기개입
(4) 후속조치
3) 의료서비스
(1) 병원과 기관의 연계
(2) 응급후송 진료체계 강화
(3) 치료프로그램
4) 주거서비스
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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자기지배\'와 \'인간의 자율성\'을 보호하고 강화하는 방안에 대한 고민이 필요하다.
참고문헌
국제인권법 한국방송통신대학교 출판문화원
손 은지, 인공지능의 헌법적 위험과 대응적 규범체계 정립에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원, 박
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소고
Ⅵ. 풍물놀이(풍물, 풍물굿)교육의 지도 실제
1. 호흡장단을 통한 사물놀이 표현활동
1) 네 악기의 타법
2) 구음장단과 호흡
3) 삼도 사물놀이 구성
2. 다양한 춤사위 겻들인 풍물놀이 표현활동
1) 풍물패의 짜임
2) 버슴새와 걸음걸이
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자기기반관점의 중요한 가정
2.2 VRIO 모형
① 가치에 대한 질문
② 희소성에 대한 질문
③ 모방 가능성에 대한 질문 :
④ 조직에 대한 질문
3 심층 인터뷰 분석
3.1 인터뷰형식
3.2 조사대상의 선정과 분석방법
3.3 인터뷰 내용 및
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과정연수교재』
- 이경희 역(1993). 『마음의 틀』. 서울 : 문음사.
- 김명희, 김양분.(1996). 중학생의 다중지능 분석. 한양대학교 한국교육문제 연구소.
- HOWARD GARDNER(2000). 『다중지능이론의 이론과 실제』. 서울 : 양서원.
- HOWARD GARDNER(2001). 『다
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