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성 있게 보여준다.
Ⅲ. 결론
의사소통장애는 말하는 데 있어서의 어려움(음성학적 장애), 언어를 유창하게 사용하는 데 있어서의 곤란함(말 더듬기), 대화를 나눌 때의 어려움(표현 언어장애), 다른 사람이 하는 말을 이해하지 못하는 어려움(
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성대 떨림의 빠르기에 따라 결정
느린 경우-낮은 음조
빠른 경우-높은 음조
음조의 변화에 따라 단어의 의미가 결정
대표적인 예) 중국어 2.1 음성학의 정의 및 세부 영역
2.2 국제음성부호
2.3 발성기관(Speech Organ=Speech Sound=human language sound
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음성학과 음운론
1.음성학
2.음운학
6장. 형태론과 통사론
1.형태론
2.통사론
7장. 의미와 활용
1.'의미'의 의미
2.어휘의 의미
3.대화의 수성 요소와 원리
8장. 성과 언어
1.성별 언어 사용의 차이
2.성 차별적 언어 현상
3.언어 차별을
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성)
ㅈ
ch(초성) j(중성)
ㅎ
h
ㅉ
tch
된소리 표기를 위해 사용된 kk, tt, pp, ss 등은 k, t, p, s 등과 발음상 차이는 없으나 우리말의 음운 조직을 알리기 위하여 달리 표기한 것임을 주지시킨다.
- 김기중「'한글의 로마글 적기' 문제 논고」『음성학과
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레스적 상황 등
이 있다. 주요 아동기 정신건강문제로는 정신지체, 유아자폐증, 학습장애
(읽기장애, 산술장애 및 쓰기장애),발달적 근육운동장애 , 의사소통장애(언어
발달장애,.음성학적 장애, 말더듬기), 전반적 발달장애(자폐성장애, 레트
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