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게 한다. 이 책을 통해 나는 상황과 문제를 제대로 파악하고 그 문제에 대한 정확한 지적과 해결방안을 모색하는 방법에 대해 조금은 눈을 뜨게 되었다. 매사 사물과 사람 사이에 벌어지는 일에 대해서도 쉽게 지나침이 있어서는 안되겠다는
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4권 2호, 현대중국학회, 2002.
◆ 정관응(이화승 역), 『성세위언』, 책세상, 2003.
◆ 최희재, 「서평 : 신승하, 유장근, 장의식 공저, 『19세기 중국사회: 서양의 충격과 대응』」, 『근대중국연구』 2권 0호, 중국근대사학회, 2001.
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성세위언-난세를 향한 고언』 책세상, 2003.
존. 킹. 페어뱅크 외, 김한규 譯 『동양문화사(하)』 을유문화사, 1991.
, 『신중국사』, 까치, 1994.
테츠오 나지타, 박영재 譯, 『근대일본사』, 역민사, 1992.
폴 A. 코헨 著, 이남희 譯 『학문의 제국주의
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성세위언(盛世危言)』「서학편(西學篇)」에서 ‘中學은 그 體이며 西學은 그 末이니 中學으로서 主하고 西學으로서 輔하자’고 하였다. 그리고 비로서 『만국공보(萬國公報)』의 편자인 심수경(沈壽庚)이 처음으로 ‘중학위체 서학위용’이
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am, PTMTT, p. 84, p.88.
*2) 모택동, 「矛盾論」, 『모택동 선집』 I, p. 280
*3) 모택동, 「矛盾論」, 『모택동 선집』 I, pp. 281-282
P. 85:
*1) 스탈린의 전략개념에서 주요한 내용은 1) 혁명의 과업규정, 2) 혁명의 타격대상 및 주요공격 방향의 설정, 3) 주
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