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보육내용 및 교사지침, 2007
방인옥 외, 유아교육과정, 1999 1. 게젤의 성숙주의 이론의 관점에 따른 학습방법
2. 성숙론에 의한 행동발달주기의 특성
3. 성숙론에서의 교사의 역할
4. 게젤의 성숙주의 이론을 지지하는 이유
참고문헌
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학습활동은 거의 없다. 그렇지만 아동들이 그들의 이해나 기술을 확대시킬 필요가 있을 때는 진행 중인 활동들이 풍성해진다. 제한점을 정하고 받아들일 수 없는 사회적 행동은 다시 지도한다.
반면, 학습이론에서의 관점은 환경을 계획하고
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그러나 정신분석이론을 지지하는 학자들은 정신분석이론이 인간의 본성에 대한 최초의 유일한 종합이론이라고 극찬한다. 프로이드와 에릭슨의 방대한 저작은 인간의 본성과 정신의 작동원리에 관해 실로 대담한 관점을 제시했다. 정신분석
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성숙, 연령이 어떻게 상호작용하고 어떻게 발달에 영향을 미치는지 결코 알아낼 수 없다. Bandura는 인지과정의 중요성을 주장하고 그의 수정된 이론에서는 인지과정이 학습의 주요 결정요인이라고 주장한다. 그러나 3개월의 신생아, 3세의 영
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그 이유는 행동하는 것은 물론 사고하는 것, 습관이 형성되는 것, 어떤 대상에 대해 특정한 태도를 취하는 것 등은 모두 학습과정에 의해 형성된 것이기 때문이다. 행동의 변화가 일어나는 과정에 대해 설명하는 이론으로는 크게 행동주의 이
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