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아동의 성장과 잠재력 실현의 확장은 아동의 개인적 요구에 대한 통찰력과 지혜에 달려 있다고 해도 과언이 아니다.
Ⅲ. 결 론
성숙주의 이론에 의하면 생후 1년간이 부모나 교사들에게는 아동의 개성을 존중하는 것을 배우는 최고의 시기이
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로 아동은 연령의 증가에 따라 성장할 수 있는 자질과 능력을 가지고 태어나기 때문에 그에 맞는 도움이 될 만한 아동 중심의 양육환경을 조성해주어야 한다고 하였다. 성숙주의의 학습준비도 개념은 영유아에게 무엇을 가르치기 위해서는
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, 김영주,『보육학개론』, 교육과학사, 2005
http://blog.naver.com/tpimama?Redirect=Log&logNo=100109663922
Bronfenbrenner의 인간생태체계|작성자 상생이 1. 성숙주의 이론
2. 정신분석 이론
3. 행동주의·학습이론
4. 인지 이론
5. 생태학적 이론
참고문헌
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성숙이론
2. 보육과정에서 성숙주의 공헌점
1) 아동중심의 교육환경을 실제현장에 효과적으로 적용
2) 영유아 특성에 맞는 개별화된 보육 실시
3) 영유아의 자발적 능력 배양
3. 보육과정에서 성숙주의 제한점
1) 이론의 일반화에 문제
2)
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아동은 객관적 세계에서 사는 합리적 존재이며 예측 가능한 존재이다, 아동의 발달도 예측 가능한 불변적인 순서에 따라 점진적으로 진행되는 과정으로 보고 있다.
* 행동주의 학자들은 아동의 자아개념이나 신체적 성숙, 내적 사고과정과 같
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