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성신여자대학교 출판부, 2006
박한표·손일락·최호열, 현대인과 국제매너, 1999
오성환, 직장예절 글로벌시대의 비즈니스 경쟁력, 형설출판사, 2005
이정우 외, 현대생활매너, 숙명여자대학교 출판국
장원기·남택영, 글로벌 에티켓, 기문사, 2000&n
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성신여자대학교 석사학위 논문
김계희(1995) : 감상지도 모형구안 적용에 의한 미적 안목 높이기, 한국교총우수논문
차주희 저(2004) : 현대 유아미술 교육의 이론과 실제, 도서출판 大經
차영순(1982) : 미술감상지도의 개선방안, 석사학위 논문,
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여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
소경희 외 2인(2000) / 교육과정교육평가 국제비교 연구(Ⅱ), 참교육연구 제2권 제 1호
정재희(1991) / 가정교과에서의 환경교육에 관한 연구, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논정문
최돈형 외(2002) / 환
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성신여자대학교, 홍대식.
* 목 차
1. 사랑(love, affection)의 정의
2. 사랑에 대한 접근 방식
1) 정신분석학적 접근
2) 진화론적 접근
3) 정서 발달론적 접근
4) 생화학적 접근
3. 사랑의 단계
- Reiss 의 사랑의 4단계
- Goldstein 의 사랑의 3단계
4. 사랑의
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대학교 석사논문, 1982.
유주형, 「현진건의 작가의식 연구」, 중앙대학교 석사논문, 1985
정진이, 「현진건 단편소설 연구」, 성신여자대학교 석사논문, 1998. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 들어가서
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실제. 학지사.
김진영(2010). 강화이론을 적용한 이러닝 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 상담이란
2. 행동주의 상담의 공헌점
3. 행동주의 상담의 비판점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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성신여자대학교 대학원 박사학위 논문/ 김청자/ 1994
[출처] 적대적 반항장애 아동의 장기 모래놀이 치료 단일 사례 연구
[출처] [사이트] <SBS 우리아이가 달라졌어요 292회 도전적 반항장애 ‘최강폭군 혜성’>
http://www.sbs.co.kr/allvod/vodProgramD
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대학교 일반대학원].
김경자(2003). 기혼남녀의 원가족 경험과 자아분화가 가족체계기능에 미치는 영향. 성신여자대학교대학원 박사학위논문.
김민경김경신김득성이정연조희선(2011). 가족위기의식과 대처 및 정신건강. 한국가족관계학회 추계
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대학교, 2008
박혜영, 서울시 소득과 교육 불평등에 관한 지리학적 고찰, 성신여자대학교, 2007
권영길, 대한민국 교육 불평등 지도, 양극화 사회 교실로 스며드는 빈부격차, 2011
윤정아, 서울 강남-북 교육격차 여전…강남 영어 톱, 2010
한국 산
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성신여자대학교 대학원
김춘경 외 공저(2004), 유아교육개론, 양서원
양옥승(2007). 유아교육 연구방법. 서울 : 양서원. 1.서론
2.놀이의 정의 및 의미
3.놀이의 특징
4.놀이와 유아발달
5.놀이에 관한 정신분석, 사회학습, 인지발달 이론
6.유
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