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학습자 중심의 교육
3) 아동들의 경험을 통한 학습의 중요성을 인식시켜 주었다.
4) 여성교육 및 가정교육의 중시다.
5) 도덕 교육에 대한 강화이다.
6) 사회교육에 대한 관심을 제공해 주었다.
7) 교사상 정립에 기여하였다.
※ 참고자료
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대학교 대학원 박사학위논문.
방윤호(2009). 영아교사의 역할에 관한 어머니의 인식연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문.
이연경(2018). 보육교사의 완벽주의 성향, 직무스트레스가 역할수행에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원
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수정 개입
4) 심리치료적 개입
5) 사회적 기술 훈련
6) 부모교육
5. ADHD 아동의 교육방법
1) ADHD 아동에 대한 교사의 역할
2) 교실 환경 조성
3) 효과적인 교수기술
4) 효과적인 학급 운영 방법
5) 교사의 ADHD 아동 지도방안
【 참고자료 】
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대학교 대학원 석사학위논문.
홍혜라(2014). 「3-5세 누리과정에 대한 유아교사의 인식과 실행수준과의 관계」. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
3) 학술지
김난희·송재일(2007). 「교수-학습 매체에 따른 어린이박물관 프로그램의 교
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학습교수 교육심리학의 구조연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 1.행동주의 학습이론 유형
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대학교 대학원 박사학위 청구논문.
송도선(2005). 듀이의 아동중심교육의 진의. 교육사상연구 제 16집.
전혜경(1997). J. Dewey의 아동중심교육사상 연구.
성신여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. 목 차
Ⅰ. 서론 ………………………
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자기활동을 위한 자동교육
[6] 몬테소리의 교사관
1. 교사의 자질
2. 교육에서 교사의 역할
3. 교수방법
[7] 몬테소리의 환경관
1. 준비된 환경
2. 몬테소리 환경의 요소
[8] 몬테소리 교사교육과 실제
1. 몬테소리 교사교육
2.
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대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2007.
김지미, 「1970년대 연작소설의 서사구조 연구」, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
김지혜, 「시점을 통한 소설 교수 학습 방법」, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010.
류은숙, 「중학
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김혜숙(1990) 유치원과 국민학교 교육의 연계성에 관한 공립유치원 원장과 교사의 인식. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
나정 장명림(1997). 유아교육과 초등교육의 연계방안 연구. 연구보고
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성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사.
차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미술활동의 효율성 분석. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위
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학습할 수 있도록 성신인에게는 더 많은 기회를 가질 수 있도록 할 것입니다. (성신여자대학교 교직원 자기소개서 - 합격서류) 성신여자대학교 (교직원/행정직) 자기소개서 합격예문 [BEST 성신여대 교직원자소서/교직원 자기소개서 교직원
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관련 외부교육 및 세미나에도 참여해 법적·기술적 역량을 지속적으로 강화하겠습니다. 내부 구성원들과의 소통을 통해 현장 중심의 실질적 생물안전관리자로 성장하고 싶습니다. 숙명여자대학교 LMO 생물안전관리 자기소개서 지원서
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학습자로서 전문성 강화를 위한 노력을 지속할 예정이다. 교육 분야는 끊임없이 변화하고 발전하므로, 최신 연구 동향과 교육 방법을 꾸준히 학습하고, 관련 자격증 취득 및 박사 과정 진학 등을 통해 학문적 깊이를 더해갈 것이다. 후학 양성
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1∼2시간씩 늦어지면 어떻게 하겠습니까? [성신여자대학교 행정직원 자기소개서 최종합격 예문]
1. 성장과정/학창시절/생활신조
2. 해외연수 및 사회(봉사)활동
3. 관련업무 경력사항
4. 지원동기
※ 빈출 면접기출문제
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성신여대의 지원동기를 기술하시오 ]
사회에 첫발을 내디디는 지금 여러 가지 직장이 있겠지만 성신여자대학교가 그동안 대학생활에서 공부한 것을 잘 활용할 수 있고 현실에 안주하지 않고 끊임없는 자기발전을 할 수 있는 직장일 것 같다
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