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학습전략에 대한 지식을 가지고 있으며, 이러한 전략을 언제, 어떻게 적용해야 할지도 알고 있다. 즉, 그들은 자기 스스로 초인지적으로, 동기적으로, 그리고 행동적으로 참가하는 능동적인 학습자이다. 여광응 외(2005). 교육심리학. 양서원.
2)
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교수학습방법의 효과성 연구 : 컴퓨터 학습과 협동학 습을 중심으로, 고려대학교 대학원 박사학위논문.
안금부,신은(2002). 구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구
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학습교수 교육심리학의 구조연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 1.행동주의 학습이론 유형
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학습·교수 교육심리학의 구조연구] 교육과학사
@. 김광웅 저 [유아지도를 위한 교육심리학] 창지사
@. 이주용 저 [학습심리학] 성신여자대학교 출판부
@. 장대운 저 [인간주의 교육을 위한 현대교육심리학] 동문사 ▩ 행동주의 학습이론
1.
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교육론」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
박노권(1998)「에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석」신학과 현장 8
윤다영(2012)「콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
이지
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학습에 관한 연구〉,숙명여자대학교 석사학위논문
1997, 서울.
최미경 〈보다 나은 미술교육을 위한 소고〉,《사향미술논총4집》, 서울교대
미술교육연구회, 1996, 서울.
이영진 〈미술교육에 있어서 창의적인 동기유발에 관한 연구〉, 성신
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대학교 대학원 석사학위논문.
Bandura(1977).Self-efficacy: toward a unifying theory of behaciory change.
Bandura(1986).Social foundations of thought and action.
Bandura, A.(1999). 자기효능감 과 인간행동 (김의철,박영신, 양계민 역) 교육과학사.
Feltz(1988).Self-Confidence & sport perfor
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교육 교수기법, 서울 : 통일교육원
통일부(2000) : 통일교육 지침서, 통일부 정책연구실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통일교육의 개념
Ⅲ. 학교통일교육의 필요성
Ⅳ. 학교통일교육의 원칙
1. 실생활 관련 소재를 통하여 학생들의 학습 흥미를 유
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학습효과를 내는 장점도 분명히 존재한다.
참고문헌
김영채, 학습 심리학, 박영사, 2007.
강정구, 현대 학습심리학, 서울문음사, 1996.
이성진, 행동수정, 교육과학사, 2001.
김진영, 강화이론을 적용한 이러닝 연구, 석사학위논문, 성신여자대학교,
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성신여자대학교 논문
김태훈, 역할놀이의 현장활용
부윤정(2000), 교재 재구성을 통한 역할놀이 교수학습 방안, 제주대 교육대학원 석사학위논문
이완기(1994), 역할놀이 교육론, 문진당
최성기(1995), 역할놀이 수업이 학급풍토에 미치는 영향,
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