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특수학교 기본교육과정 과학과의 전통적 평가와 수행평가의 비교 사례연구(석사).조선대학교
-김태연, (2011). 유아 조형활동의 포트폴리오 평가 현황 및 개선방안 연구(석사).경희대학교
-박미옥, (2012). 유아평가의 실태와 교사의 인식과 관계
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성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
20)Wang, H. L.(2005). Early childhood educator’s perceptions of professional
competence in preschool settings. Unpublished doctoral dissertation,
Pennsylvania State University, Pennsylvania.
21)곽옥선(2018). 보육교사의 셀프리더십이 전문성 인
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성신여대 박사학위논문 전숙자 2006 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 정치교육의 이론적 배경
1. 사회과 교육에서의 정치교육
2. 정치교육의 중요성
3. 선행연구 경향과 연구의 차별성
Ⅲ. 정치교
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성신여자대학교 교육대학원, 2004. 서울 9p
김유정. \"주의력결핍 과잉행동장애 아동의 치료 공간 실내설계 계획.\" 국내석사학위논문 홍익
대학교 건축도시대학원, 2008. 서울 5p
조윤정. \"주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 사회·정서적 특성에
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성신여자대학교 일반대학원 심리학과 석사학위논문」.
윤민혁, 2018,『반사회성 성격장애 경향군의 사회인지 결함』,「경북대학교 대학원 심리학과 석사학위논문」.
노진희, 2010,『연극성 성격장애에 대한 <전우치전>과 <춘향가>의
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