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중요 단어 및 어구
何(なに)を しましたか: 무엇을 했습니까?
~のは ~ありませんか
~하는 것은 ~하지 않습니까?
そんな こと ありません 그렇지 않아요
できるでしょうか: 할 수 있을까요? 4. メールは どこに 書き
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다.
정리
(5)
형성평가
형성평가 문항을 풀고 마친다.
시간이 남으면 숫자송 동영상을 보여준다.
http://www.youtube.com/watch?v=D3won-7W3Js
유인물을 각자 푼다.
PPT
차시예고
시간표현을 배울 것을 알려준다.
인사한다.
みなさん、さようなら。
시간표
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및 학습자의 교육목표에 따라 적절하게 적용할 수 있는 교수법이다.
2.참고 문헌 및 사이트
이해하기 쉬운 교수법/ 코바야시 미나 / 어문학사
일본어Ⅰ 교사용지도서/ 성안당
KICE교수학습개발센터 (http://classroom.re.kr)
http://blog.naver.com/gobling
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※ 정답 및 해설
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※ 참고 문헌 및 사이트
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지도
4) 놀이 활동(Let`s Play) 지도
3. 3차시 지도 방법
1) 읽기(Let`s Read) 활동 지도
2) 쓰기(Let`s Write) 활동 지도
4. 4차시 지도 방법
1) Role-Play(역할극) 활동 지도
2) Activity(학습 과제) 활동 지도
3) Review(학습 정리) 활동 지도
참고문헌
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단어 테스트는 안 해도 되나요? 확인영어도 집에서 계속 해 오는데요. 네~
교사> >..<
학생2> 네~ 해 올께요! ㅜ.ㅜ
매일 나가는 단어 암기를 상기시킨다. 매일 이루어져야 할 단어 암기의 중요성을 재차 강조한다.
③ 차시 수업을 예고
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및 단어 (31~60) 44
Ⅲ. 필수 의료·행정 용어 번역 (61~80) 45
Ⅳ. 작문, 응용, 독해 문제 유형 (81~100) 46
? 코디네이터 선발 최빈도 일본어 입사기출문제 100선 47
Ⅰ. 병원 기본 회화 표현 (1~25) 47
Ⅱ. 상황 대응 표현 및 환자 응대 (26~55) 48
Ⅲ. 병원
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및 본인의 열정을 서술) (700 bytes 이내)
▹ 고객이라는 존재가 가지고 있는 기업에의 중요성
2. 본인이 이룬 가장 큰 성취에 대하여(현재까지 본인이 남다른 성취감을 느낀 일에 대해서 서술) (700 bytes 이내)
▹ 원하는 모든 것을 이뤄온
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위한 실전 지도 자료 안내 59
<표 차례>
[표 1] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트 50
<그림 차례>
그림 1 구매평가와 내용 2
그림 2 추천의 글 59
그림 3 추천의 글 60
그림 4 추천의 글 62
그림 5 객관적 자료 평가의 글 63
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중요한 자료가 된다. 특히, 전공, 자격, 주요활동 등에 대한 게재내용은 지원업무와 직접적으로 연관되기 때문에 세심한 관찰대상이 되므로 자신의 이력에서 지원분야와 관련이 깊은 부분에 역점을 두는 요령도 필요하다.
(4) 지원동기 및 포
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중요한 이유 229
[표 6] 직무수행 목표 246
[표 7] 세부과제 246
[표 8] 추진일정 248
<그림 차례>
그림 1 구매하신분들의 구매평가 글 2
그림 2 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프 188
그림 3 4차 산업혁명과 관련된 테마 211
그림
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