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대한 관심이 가족들에 향하는 관심을 앞서게 된다. 가족, 동료, 친구와의 지속적이고 안정적인 관계를 맺을 수 있는 능력이 생기며 성적인 감정은 억제되어 있기는 하지만 반대성 앞에서 흥분하거나 수줍어 하는 등으로 성적 차이에 대한 정
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대한 인식을 높여야 한다.
미혼모 복지기관 및 관련 단체에서는 소식지의 발행이나 지역사회 연계 프로그램 등을 통해 미혼모에 대한 이해와 미혼모 정책의 당위성에 대한 인식을 높여 나가야 할 것이다.
또한 국가적인 차원으로서 미혼모 가
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차
Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 초등학교 체육과의 목표
1. 성 격
2. 목 표
Ⅲ. 현대 체육교육의 동향
Ⅳ. 선행연구(문헌연구)
Ⅴ. 교사의 체육교육에 대한 인식 설문지
Ⅵ. 자료처리
(참고문헌)
부록1)교사의 체육교육에 대한 인식 설문
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차 가족실태조사(p.180).
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
김혜경, 도미향 외 저, 가족복지론, 공동체 2014
윤홍식, 송다영 외 저, 가족정책, 공동체 2011 1. 가족에 대한 인식
2. 자녀에 대
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성평등 교육의 실태 분석 및 실천 방안에 관한 연구, 경원대학교
안명자(2006) - 가정에서의 유아양성평등교육 실태 조사, 아주대학교
이승렬(2008) - 양성평등 교육에 대한 교사의 성역할 인식 연구, 수원대학교
이성흠(2010) - 양성평등 교육프로
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