|
성과 일: 한국여성 노동의 이해”. 동녘.
신경아, 박기남, 2015. “여성과 일: 일터에서 평등을 찾다”. 동녘.
김돌순(2015). 기업의 여성인력활용 및 일-가족 양립정책에 대한 사례연구: K방직을 중심으로. 페미니즘연구. 제9권 제2호. pp. 125-174.
이
|
|
|
성적 학대
5. 아내학대가족에 대한 사회적 통념 ······· 08
1) 구타당하는 아내의 특징
2) 폭력 가해자(남편)의 특징
6. 아내학대실태 ············ 10
7. 아내학대가족의 사례 ··········13
1) 아내구타.. 아이에게까지 대물림
2
|
|
|
성교육
2) 제2강 여성운동의 역사와 페미니즘
3) 제3강 발달이론에서의 여성주의적 관점
4) 제4강 페미니즘과 페미니즘 교육론 1
5) 제5강 페미니즘과 페미니즘 교육론 2
6) 제6강 성별 정체성의 형성과 계기들
7) 제7강 성역할 사회화 이론 및
|
|
|
성문제가 발생한다고 보는 관점이다.
구조기능론적 관점에서 여성 문제의 해결방안은 가정에서부터 남녀평등에 관한 교육과 실천이 이루어져야 하고, 학교와 같은 교육기관에서의 남녀의 역할에 대한 재사회화를 시켜야 할 것이다. 더 나아
|
|
|
성 확보
5. 정보화?유전정보이용과 프라이버시
1) 전자주민카드 사례
2) 유전정보이용 문제
6. 과학기술과 소외
Ⅶ. 초상권의 인권침해(인권유린)
1. 서울고등법원 1996.2.27.선고 95나24946호(이혼소송주부 청부폭력 오보사건 2심)
2. 대법원 19
|
|
|
성적 소수자들에 대한 인식이 생겨나던 시점(2001년 3월)을 시작으로 대조되는 두 작품을 선정할 것이다.
Ⅱ. 트랜스젠더의 정의
트랜스젠더란 Trans + gender 의 합성어로 성역할이 바뀐 사람들을 말한다. 즉, 남성 또는 여성의 신체를 가지고 태
|
|
|
성리더와 여성경영자들에 대한 근본적인 의문
Ⅱ. 본론----------------------------------------------------- 1
1. 연구 동향에 대한 개관
2. 강점
3. 비판
4. 응용
5. 사례연구
-사례연구1. 고정관념 떨쳐버리기
-사례2. 그렇지만 그것은 제가 먼저 제
|
|
|
사례(미국 퍼시픽 옥스 아동학교)
1)기관의 특성
①퍼시픽 옥스 대학(미국 캘리포니아 퍼사데나)의 부속기관으로 평등, 조화, 소박, 공.
.
5.한국 현장에서의 적용 및 문제점
①문제점
㉠교사들의 반편견 교육에 대한 이해도
|
|
|
고정관념을 강화하게 된다. 겉으로는 성역할에 대해 평등과 분담이나 협조를 표방하는 것 같지만 사실상 기존의 성역할에 대한 인식을 내포하고 이를 은근히 드러내며 그것을 이용하고 있다. 그리고 외식 자체가 영양불균형과 성장 발육에
|
|
|
성의 사회진출이 늘고 있는 만큼 가족성원간의 성역할에 대한 고정관념을 탈피해야한다. 이를 위해서는 가족생활교육에서 학교교육에 이르기까지 사회전반에 걸쳐 양성평등에 대한 인식을 새롭게 할 필요가 있고 합의에 이른 가족의 개념과
|
|
메뉴펼치기
