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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 진로발달이론
I. 진로선택이론
1. 특성/요인이론
2. 욕구이론
1) 자녀에 대한 감정적 집중
2) 자녀 회피
3) 자녀 수용
3. 인
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통한 대상관계
Ⅳ. 역기능의 가족관계
1. 잘못된 부모 노릇
2. 가짜 자신의 형성
3. 역기능의 성격장애
Ⅴ. 치료의 목표 및 방법
1. 치료 목표
2. 치료 과정
3. 치료 기법
4. 치료 방법
Ⅵ. 치료 이론에 대한 평가
참고문헌
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성역할을 재규정하는 과정을 겪으면서 자신들을 위한 긍정적인 면과 잠재력을 찾는 데 참여하는 것이 더욱 중요하다.
성 역할은 사회에 의해 결정되어진 여성스러움과 남성스러움의 기대되는 행동유형을 말한다.
성 정체성은 성격형성의
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성취동기
2. 동기이론
1) 행동주의적 접근
2) 인지주의적 접근
3) 사회학습이론적 접근
4) 인본주의적 접근
3. 정의적 특성의 발달과정
1) 정의적 특성의 습득기제 : 사회화
2) 가정의 자녀양육 분위기
3) 또래의 영향
4. 도덕성의
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감사합니다. 수고 하십시오. ^^ 1.1 내가 동기유발 된 일들
1.2 동기이론의 중요성
2.1 에고그램에 의한 나의 성격분석
2.2 Maslow의 욕구 위계 이론에 의한 나의 성격분석
2.3 Erikson의 심리.사회적 발달 이론에 의한 나의 성격분석
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정체성이라는 것과 연관되어 성 역할 정체성으로 개개인들이 형성한다. 성 역할 정체성의 발달 과정은 부모의 양육방식에 따라 획득되기도 하고, 연령에 따라 발달이 되기도 한다. 이러한 성 역할 정체성 발달 과정 속에서 성 역할 고정관념
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성폭행한 사건
Ⅵ. 청소년성범죄의 원인론
1. 생물학적 원인론
2. 심리학적 원인론
(1) 정신분석학적 원인
(2) Erikson의 정체감 이론
3. 사회적 원인
(1) 포르노의 영향
(2) 학교의 역할 하락
(3) 잘못된 성역할 사회화
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성학이 그러한 방향으로만 발전할 경우, 모유 수유를 하지 못하는 여성들에게 또 다른 억압이 되고 말 것이라는 점은 불을 보듯 뻔한 일이다.
우리는 우리나라가, 아직은 에코 페미니즘과 여성복지를 논하는 데 있어서 외국의 사례와 이론을
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이론(에릭슨)의 인간발달과정
1. 구강기(Oral-Sensory)
2. 항문기(Muscular-Anal)
3. 운동기(Locomotor)
4. 잠재기(Latency)
5. 사춘기(Adolscence)
6. 청년기(YoungAdulthood)
7. 중년기(Middle Adulthood)
8. 성숙기(Maturity)
Ⅲ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 자아정체
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성별에 따른 고정관념을 더욱 공고히 하는 역할을 하며, 사회 전반에 걸쳐 남성과 여성에게 특정한 기대를 심어준다.
어린 시절부터 시작되는 교육과 사회화 과정 역시 성 역할에 대한 인식을 형성하는 데 큰 영향을 미친다. 가정에서는 남자
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